2016-2017年新化县九年级历史上册期中试卷(含答案)

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1、2016-2017年新化县九年级历史上册期中试卷(含答案)2016年九年级历史上册期中考试试题（内容：九年级历史上册1——18时量：60分钟）一、选择题：（每小题只有一项符合题意，请将这一答案的代号填入下表。每题2分，共0分。）题号1234678910111213141答案题号1617181920212223242答案1．许多人类学家认为，人类的始祖是A．中国的元谋人B．美洲的印加人．两河流域的苏美尔人D．非洲的南方古猿2周杰伦的《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了_____，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写A．《汉谟拉比法典

2、》B．《民法典》．《刑法典》D．《商法典》3丽丽的家人计划到北非某国家旅游，右边是她搜集到的一张反映该国古代明的图片，请你判断丽丽的家人旅游目的地是A．印度B伊拉克．埃及D．伊朗4．历史上，李老师说：“这里是西方明的发地，也是奥林匹克运动的摇篮”，“这里”指的是A．古埃及　　B．古巴比伦　　．古希腊　D．古罗马“我们的政体并不与其他人的制度敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是A．伯利克里的统治B．亚历大的统治．屋大维的统治D．恺撒的统治6日本是一个善于学习外先

3、进化的民族，公元7世纪，在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是A．大化改新　　B．查理•马特改革　　．明治维新　　D．废除农奴制改革7现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄A．特洛伊战争B．希波战争．布匿战争D．罗马的扩张战争8龙老师教三岁的女儿写“0、1、2、3、4”等数字，女儿问：“妈妈，这些数字是谁发明的啊？”妈妈告诉她数字的发明者是A．阿拉伯人B．中国人．波斯人D．古印度人9有人外出旅游时，突遇暴风雪，生命受到严重威胁，那人就反复诵读：“上帝，阿门！”，请问那人信仰的宗教是A．佛教B．基督教．伊斯兰教D．印度教10．右图是

4、由中国社会科学出版社出版的《伊斯兰教史》，该著作重点介绍了在伊斯兰教的产生、发展和流传中作出重大贡献的人物，他是A孝德天皇B汉谟拉比伯利克里D穆罕默德11他是古希腊科学家，以发现杠杆原理和浮力原理而闻名，还发明了螺旋式水车。他是A．亚里士多德　　B．普林尼　．阿基米德D．荷马12在阿拉伯化史上，出现了一部广为流传的民间故事集，它就是A．《荷马史诗》　B．《伊索寓言》　．《古兰经》　D．《天方夜谭》13“他是中世纪最后一位诗人，也是新时代最初一位诗人。他是艺复兴的先驱。”他的代表作是A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》．《神曲》D．《哈姆雷特》1417世纪发生的英国资产阶

5、级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”主要指A资本主义社会取代封建主义社会B君主立宪制取代君主专制无产阶级革命取代资产阶级革命D社会主义社会取代资本主义社会1“平民──将军──平民──总统──平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是A．华盛顿B．拿破仑．林肯D．玻利瓦尔16每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事与美国国庆日有直接关系A克星顿枪声B波士顿战役萨拉托加大捷D《独立宣言》发表17这是一张前苏联发行的联

6、合国人权宣言邮票。你知道《人权宣言》是在哪国革命中颁布的吗A．英国B．美国．法国D．俄国18下图是1770~1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是A新航路的开辟B英国资产阶级革命英国工业革命D早期殖民掠夺1917世纪的一天，比德船长继续他们的“三角贸易”，他从非洲运到美洲的会是A．武器　　B．黑奴　　．黄金　D．烟草20今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”，这是为了纪念A伊达尔哥B玻利瓦尔圣马丁D西女王21右图是俄罗斯为纪念某一重大事10周年，于2011年发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间

7、卖力耕作的情景，下方为沙皇亚历大二世签名。这一重大历史事是A．俄国农奴制改革B．俄国十月革命．戈尔巴乔夫改革D．赫鲁晓夫改革22古代史上，日本师从中国，成为礼仪之邦；近代史上，日本求知于世界，迅速走上资本主义道路。在推动日本从封建国家向资本主义国家转变的过程中，起关键作用的是A．大化改新B．明治维新．美国的扶持D．倒幕运动23电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指A．打败了英国殖民者，赢得了民族独立B．废除黑人奴隶制，完