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时间:2018-10-29
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1、《心理测验》练习单项选择题(每题1.5分,共70分)1.不属于心理评估常用方法的是:()A、实验法B、调查法C、会谈法D、观察E、以上都是2.下列哪项属于职业咨询测验:()八、智力测验B、MMPIC、性向测验D、洛夏墨迹测验E、以上都是3.离差智商适用于:()A、16岁以上成人B、18岁以上C、20岁以上成人D、25岁以上成人E、任何年龄4.采用问卷进行测量的是:()A、森格人格问卷B、洛夏墨迹测验C、主题统觉测验D、韦氏智力量表E、以上都是5.关于离差智商以下哪些说法是错误的:()A、要制定各年龄段的常模B、测得被试的智商除于其实际年龄,再乘以100B、IQ值与
2、比率智商一样,100表示平常智力水平I)、以某受试者实得分与其所在群体的平均成绩相比较E、以上说法都错6.某小学老师考虑某学生成缋差与智力因素有关,打算给该学生作智力测验。该老师的主要目的是:()A、作出心理诊断B、教学研宄C、预测未来D、计划医学干预E、因材施教7.—位20多岁男青年,与同事相处不好,总觉得他们跟自己过不去,不知如何处理而就诊于心理门诊。如果需要作心理评估,应首先考虑选用的量表是:()A、16PEB、EPQC、MMPID、SRRSE、WA1S8.信度是指测验分数的:()A、规范性B、标准性C、可靠性I)、灵敏性E、精确性2.在标准化心理测验中反映
3、测到要测内容多寡的技术指标是:()A、规范性B、灵敏性C、标准化D、信誉度E、效度3.下列哪项对智力的描述是错误的:()A、智力是抽象思维B、智力测验可直接测量智力C、智力可分为言语智力和操作智力D、智力可分为液态智力和晶态智力E、智力可按一定标准划分等级()(愚&55-69;痴愚25-54;白痴25以下)4.下列哪项智力测验不能计算IQ:()A、瑞文推理测验B、韦氏成人智力量表C、斯-比呈表D、Kaufman儿童能力成套测验E、以上测验都能5.下列哪项分测验属于韦氏成人智力量表的言语量表:()A、领悟B、填图C、图片排列D、积木图E、以上分测验皆属之6.数字广度
4、分测验负荷哪项主要智力因素:(〉A、言语理解因素(A因素)B、知觉组织因素(B因素)C、记忆/注意因素(C因素)D、以上都不负荷E、以上都负荷7.最初比率智商年龄适用范围在:()A、9岁或12岁以内B、18岁或17岁以内C、8岁或10岁以内D、15岁或16岁以内E、任何年龄8.按比奈-西蒙智力:U:表的智商概念,如果儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,表明他的智力水平处在:()A、低于同龄儿童的一般水平B、处于同龄儿童的平均水平C、高于同龄儿童的一般水平D、属于超常儿童的智力水平E、属于低常儿童的智力水平9.按韦氏智力:U:表划分标准,边缘智力是指智商在:(
5、)八、80-100B、80-89C、70-79D、55-69E、50以下10.按韦氏智力量表划分标准,智商在110-119之间属于:()A、中上智力B、平常智力C、低常智力D、超常智力E、边缘智力2.WAIS-KC适用于:()八、16岁以上的成人B、17岁以上的成人C、18岁以上的成人D、20岁以上的成人E、16岁以下的人3.IQ=100+15(X-m)/SD中,SD表示:()A、该年龄组平均分数B、受试者实测分C、该年龄组人数D、该年龄组得分标准差E、总体标准差4.卡特尔人格因素测验将人格根源特质分为多少种:()A、8种B、12种C、16种D、18种E、20种5
6、.对标准化心理测验应具备条件而言,下列哪项是错误的:()A、效度B、信度C、常模、固定测试条件D、统一的计分标准E、随机使用的指导语6.用于评佔个体人格特征最常用的方法是:()A、观察法B、晤谈法C、问卷法D、行为评定E、以上都不是7.不能用于团体测试的人格测验是:()A、洛夏墨迹测验B、艾森克人格问卷C、卡特尔人格因素问卷D、MMPIE、主题统觉测验8.评估冠心病病人的行为特征可适用的量表是:()A、卡特尔人格因素问卷B、A型行为问卷C、艾森克人格问卷D、MMPIE、洛夏墨迹测验9.有关明尼苏达多相人格调查表的叙述,卜列哪项是错误的:()A、常用10个临床量表B
7、、主要用于正常心理评佔C、精祌分裂症量表(S)^70表示付能存在幻觉妄想D、祌经症病人往往是Hs、D、Hy、Pt分高E、常用4个效度量表、10.下列哪项不属于智力测验的内容:()A、非文字材料B、由受试者进行操作C、测量内心冲突D、测量手-眼协调能力E、测量记忆/注意能力2.某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应如要示填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是:()A、E分低B、L分低C、N分高D、P分高E、K分高3.MMPI的四个效度量表是:()A.P、E、N、LB.K、L、Q、FC.N、F、P、E、失眠D.K、E、L、N、E.K、E、L、Q4.下
8、列哪项测验
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