校企合作共建实训基地提高学生就业能力探索和实践

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1、校企合作共建实训基地提高学生就业能力探索和实践摘要：校企合作共建实训基地，可以充分发挥实训基地的功能，促进学生就业能力的提高。校企合作共建实训基地，能够推动专业建设和课程改革；能够很好地解决学校实训设备不足；能够实现人才培养与企业需求的零距离对接；能够培养学生的就业竞争能力。关键词：校企合作；共建；实训基地；就业能力Explorationandpracticeofimprovingthestudents’employmentabilityincollege-enterprisecooperationco-

2、constructpracticaltrainingbasesChenWei,FanJun,XiaXianmingTheCityVocationalCollegeofJiangsu,Nanjing,210036，ChinaAbstract:College-enterprisecooperationco-constructedpracticaltrainingbasescangivefullplaytothefunctionofthepracticaltrainingbase,andpromotetheim

3、provementofstudents’employmentability.Itcanpromotetheprofessionalconstructionandcurriculumreform.Itcanwellsolvetheproblemthatcollegelockofpracticaltrainingequipment.Itcanrealizezerodistancedockinginthetalentstrainingandthedemandoftheenterprises.Itcanculti

4、vatestudents?employmentcompetitionability.Keywords:college-enterprisecooperation；co-construction；practicaltrainingbasesoutside；employmentability目前，我国高职院校与企业共建了许多校内外实训基地。这些校企共建的实训基地在应用型人才培养中的优势日益凸显，已形成我国高等职业教育的特色。实训基地建设是促进高职教育迅速发展的关键，是应用型和技能型人才培养的重要途径［1］。加

5、强实训基地建设，发挥基地功能，促进学生就业能力提高，是高等职业教育的重要任务，是贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针的有效途径。所谓就业能力是指大学毕业生在校期间通过对知识的学习，掌握必要的技能，获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领［2］。校企合作共建实训基地，可以充分发挥实训基地的功能，促进学生就业能力的提高，主要体现在以下4个方面：(1)推动专业建设和课程改革。(2)解决学校实训设备的不足。(3)实现人才培养与企业需求的零距离对接。(4)培养学生的就业竞争能力。

6、1推动专业建设和课程改革提高学生的就业能力与专业建设、课程改革有着直接的关系。这是因为，企业需要怎样的人才与专业建设关系很大，也与学生所学课程和掌握的技能有关。因此，校企合作共建实训基地能推动专业建设和课程改革，是学生就业能力提高的知识保证。在校企合作共建实训基地的过程中，学校通过与企业的紧密联系，可共同探讨专业课程的开发，制定与企业需求和特点相适合的课程培养目标[3];在企业参与下，可构建适合企业、社会发展的各种课程模块，形成围绕职业能力设计的模块课程体系；可不断听取企业人士的意见，采纳合理的建议，改进

7、具体专业课程的结构，促进学校专业建设水平的持续提高。通过实训基地建设，学校能够以职业能力培养为主线，以操作技能提升为切入点，构建以基本职业素质、岗位就业能力和职业发展能力培养为模块的课程结构体系。我校在与企业合作共建实训基地的过程中，充分听取企业的意见和建议，强化学生的实践技能培养，构建以基本职业素质、岗位就业能力和职业发展能力培养为模块的课程结构体系，制订新的机电一体化技术人才培养方案。此机电一体化技术专业为例，其具体的课程结构体系如1所示。1机电一体化技术专业课程结构体系根据社会需要，我校将机电一体化

8、技术专业分为3个方向，即数控设备方向、工业控制方向、数控技术方向。这3个方向，除了专业方向选修课模块不同外，其余的公共基础平台课模块、专业群通用技术平台课模块和专业方向必修课模块都是相同的，体现出机电一体化技术专业的共性和不同方向的差异性。现在，许多机电产品都采用可编程控制技术对工作过程进行控制，因此我校采纳了西门子（上海）工业自动化与驱动技术集团的建议，在专业方向必修课模块中，开设了可编程控制器应用技术的课程。该课程的教材系