讲究卫生 养成习惯 预防疾病主题班会

《讲究卫生 养成习惯 预防疾病主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的讲究卫生养成习惯预防疾病主题班会　　【讲究卫生养成习惯预防疾病主题班会主题引言】　　卫生决定健康，习惯决定幸福！　　【活动目的】　　1、让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。　　2、高度重视传染病预防工作，从我做起，为了自己和他人的健康严格要求自己，做一个文明健康的学生，积极营造和谐的校园。　　【活动时间】　　10月8日——10月31日　　【活

2、动对象】　　全体华城实验小学的师生　　【活动安排】　　宣传发动　　通过多种宣传发动，促进学生卫生习惯的养成，让“讲卫生”真正深入每一个师生的心里。　　学校宣传：学校利用10月10日（周一）国旗下讲话宣读主题倡议书，其次学校要利用校园广播、宣传标语等形式，引导、启发学生全员行动。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　班级

3、宣传：各班要利用晨会、班会等形式加以宣传，还要定期更换教室里的栏目布置，以育人于无痕的形式。　　主题阅读　　各班结合新教育实验中的“晨诵、午读、暮醒”活动，根据“讲卫生”主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，组织学生专题阅读，让每一位学生在主题阅读中奠定扎实的主题知识背景，逐步感受到活动的意义。　　集体共读：讲话人按照升降国旗安排表，事先围绕“讲卫生”主题搜集资料并写好讲话稿，每周一带领学生诵读一、两篇（长则一篇、短则两篇）经典文章，并谈点读后感（解读＋号召）。　　分散晨诵：各班根据“讲卫

4、生”主题（第二周：饮食卫生；第三周：个人卫生；第四周：校园卫生），精心选择好诵读篇目，利用每周三的晨会课先进行晨诵，然后进行评议反思。　　小黄帽在行动——志愿小分队活动　　通过老师推荐，学生自荐的方式选拨十人成立小黄帽志愿小分队。学校政教处颁发志愿者聘书。志愿者在老师的带领下将成为校园环境的“美容师”。他们以身作则，主动捡拾垃圾，监督并制止校园中不文明的卫生行为。　　讲卫生训练及考查围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多

5、年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　各班在学校统一安排和要求下，围绕“讲卫生”行动研究的目标和内容，带领学生在校园内外亲身体验训练一系列活动。要在训练中做好观察、记录和反思的工作，在潜移默化中对学生进行教育，使学生在“讲卫生”主题行动研究中培养终生受益的卫生习惯。　　第一、二周：饮食卫生训练及考核　　训练要求：　　1、严禁在校门口的小商店里买零食；严禁在校园内吃零食，乱扔垃圾。　　2、中午用餐，文明有序，节俭不浪费；学生餐具、用餐毛巾要整

6、洁，卫生。　　3、班级的饮水机要保持洁净，学生饮用水时要有个人用餐水具，做到卫生节俭。　　具体措施：　　周一：1、利用升旗仪式明确饮食卫生训练及考核的要求。　　2、适时地利用时间根据训练要求宣传发动。　　周二：利用晨会课确立“班级卫生检查小组”，卫生委员一名、卫生组长4名，并分工到位，力争各负其责。　　周三、四：各班学生在班主任的指导下，分别利用晨会课、班队课等时间进行交流宣传，平时发挥班级卫生检查小组的作用，对本班的饮食卫生进行督查教育。　　周五：由学校考查小组对各班的饮食卫生进行考核。围绕学校工作全局

7、坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　周日：各班鼓励学生每人写一篇有关“饮食卫生”的日记。　　第三周：个人卫生训练及考核　　训练要求：　　1、衣服穿戴整齐，红领巾、胸卡佩戴好。　　2、每日要按规定标准坚持做眼保健操和早操。　　3、做到“五勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤刷牙。禁止留长发、染指甲。　　4、在校不得穿拖鞋，着装

8、端正，保证个人课桌的整洁。　　具体措施：　　周一：1、利用升旗仪式明确个人卫生训练及考核的要求。　　2、适时地利用时间根据训练营要求宣传发动。　　周二：利用晨会课商讨给“班级卫生领导小组”分工到位，力争各负其责。　　周三、四：全校学生在班主任的指导下，分别利用晨会课、班队课等时间进行交流宣传，平时发挥班级卫生领导小组的作用，对本班的个人卫生进行督查教育。　　周五：各班卫生领导小组对本班本班学生的个人卫生进行检查总结。　　周日：