第35～36课时

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1、中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料课时35生物圈的稳态一、书本基础知识整理1、生物圈的概念内涵大气圈结构水圈土壤圈2、生物稳态的自我维持能量来源物质来源多层次的自我调节能力3、酸雨等全球性环境问题硫循环基本情况酸雨形成的主要原因酸雨形成的原理酸雨的危害4、生物圈的保护和人类社会的可持续发展5、观察二氧化硫对植物的影响二、思维拓展1、理解生物圈地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈。生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体，是高度复杂而有序的系统。生物圈是地球上

2、最大的多层次的生态系统，其结构和功能是不断变化的，并且不断趋向于相对稳定的状态。地球上最大的生态系统是生物圈，陆地上最大的生态系统是森林生态系统，我国最大的生态系统是草原生态系统。2、人类活动对生物圈的影响①能量的消耗大于能量的固定，使能量的收支失去平衡。②物质：大量的物质资源被快速消耗，都得不到相应补充和恢复，导致严重的资源危机阻断生物圈物质循环的回路，造成严重的环境污染。③与其他生物的关系：人类活动造成自然生态系统的破坏，物种灭绝速率大大加快，生物多样性蒙受巨大损失。3、可持续发展的含义（1）含义：指在满足当代人需要和

3、发展的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力。（2）根据可持续发展战略的要求，未来的经济技术体系必须符合以下两点：①所有的生产原料都必须是可以再生的。②在生产过程中不产生有害物质或者不对环境产生不利的影响，任何产物和废物都是物质循环中下一个环节的原料。（3）可持续发展要求既要发展经济，又要保护人类赖于生存的自然资源和环境。4、水体富营养化（1）富营养化指水体中N、P等植物必须的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。11中学学科网学科精品系列资料版权所有@中学学科网中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中

4、学学科网，下精品学科资料污染源：工业废水，生活污水和农田排水成因：当污染源汇集到池塘、湖泊、海湾时就会使水体中N、P等植物必需的矿质元素增多，致使藻类植物、浮游植物大量繁殖。由于繁殖、生长过程需要消耗大量氧气用以进行呼吸作用，致使水中溶解氧的含量降低，而且当藻类植物和其他浮游生物死亡之后，其遗体首先被水中需氧微生物分解，从而进一步降低溶解氧的含量，然后被厌氧微生物分解，同时产生H2S、CH4等有毒气体，因而造成鱼类和其他水生生物死亡，引起水华或赤潮现象。（2）比较“赤潮”：指海水发生富营养化的现象。“水华”：指淡水发生富营

5、养化的现象。5、SO2对植物的影响①SO2对细胞膜透性的影响。大量观察研究表明，细胞膜是SO2作用的最初部位，植物接触高浓度SO2之后，细胞膜首先受到损伤继而膜透性发生改变受害顺序：叶片→叶柄→植株叶片受害与叶龄的关系：成熟叶→老叶→幼叶11中学学科网学科精品系列资料版权所有@中学学科网中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料课时35跟踪训练一、选择题1、关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正确的是（）A、源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力B、大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提

6、供了各种必须的物质C、生物圈具有多层次的自我调节能力D、CO2的增加必定破坏生物圈的稳态2、环境污染有越来越严重的趋势，从生物圈的功能上分析，造成这种结果的原因是（）A、人类排放废物的增加B、能量循环回路在一定程度上被阻断C、自动净化能力被阻断D、物质循环回路一定程度上被阻断3、生物对地球上的各种物质利用的特点是（）A、只利用一次B、只能有限地利用C、反复利用D、单向地利用4、人类社会和经济可持续发展的基础是（）A、人的增多B、科学技术进步C、物质丰富D、生物圈的稳定5、观察SO2对植物的影响过程中所用的植物应放在向阳处，

7、其目的是（）A、促进植物的光合作用B、提高温度C、抑制植物的呼吸作用D、促使气孔张开，以利于SO2迅速进入植物气孔6、为古代植物由海洋登陆创造了有利条件的是（）A、氮B、氧C、臭氧D、二氧化硫7、近年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失，从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（）A、大气中的CO2增多B、工业和生活废水大量排入海洋C、树木的大量砍伐D、海洋石油的开采8、不是由于人类活动引发的环境问题是（）A、舟山渔场鱼类大量减少B、菲律宾山区火山爆发C、北京地区的酸雨D、淮河流域水质遭受污染9、硫从生物群落返回无机自

8、然界的主要途径及形式是（）A、分解者分解，SO2B、分解者分解，SO2，SO42－C、动植物的遗体燃烧，SO2D、生物的分解，SO42－10、下列有关硫循环的叙述中不正确的是（）A、可以被生产者吸收B、硫细菌必不可少C、酸雨是化石燃料大量燃烧引发的11中学学科网学科精品系列资料版权所有@中学学科网中学学