河南理工大学关于加强2008年毕业生就业工作的通知

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1、河南理工大学关于加强2008年毕业生就业工作的通知校属各单位： 为深入贯彻落实党的十七大关于积极做好高校毕业生就业工作的有关精神，切实做好我校2008届毕业生就业工作，现将有关事项通知如下：一、充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性高校毕业生是宝贵的人才资源和现代化建设的重要生力军，积极做好毕业生就业工作是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现，是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求，对于建设和谐校园，加快学校发展，提升我校知名度、影响力、竞争力都有着十分重要的意义。2008年全国普通

2、高校毕业生将达到559万人，我校将有6419名应届毕业生（其中研究生227人，本科生4856人，专科生1336人），就业工作形势严峻，任务艰巨。各院(系)和有关部门要深入贯彻落实党的十七大关于积极做好高校毕业生就业工作的精神，以科学发展观为指导，提高认识，统一思想，加强领导，落实责任，扎实工作，推动我校就业工作不断迈上新台阶。二、进一步明确我校就业工作的指导思想与目标任务2008年我校就业工作的指导思想是：以党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以大爱精神为导向

3、，认真贯彻执行中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔2005〕18号）、教育部、人事部、劳动保障部《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2007〕24号）和河南省人民政府《关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》（豫政〔2008〕10号）的文件精神，坚持以学生为本，在深化教育教学改革，提高教育教学质量的基础上，加强就业指导，为毕业生提供全方位服务。我校毕业生就业工作的目标任务是：确保就业率位居省内高校前列，就业人数和到基层就

4、业人数明显增长。三、积极引导和鼓励毕业生面向基层就业面对大学生就业的严峻形势，为确保就业工作的顺利开展和就业工作目标的全面完成，各院(系)要切实实施“一把手”工程，加强对本院（系）就业工作的领导。要认真分析毕业生就业工作中存在的问题，及早采取有效措施，开展有针对性的工作。要充分调动广大教职工参与就业工作的积极性，着力建立学校、院（系）两级管理，以院（系）为主、专业或学科为支撑、广大教职工全员参与的毕业生就业管理模式。选调优秀高校毕业生到基层工作，是国家培养优秀年轻干部的“源头工程”，是实施人才强国战略

5、、推进新农村建设的重要举措，对巩固党的执政地位、建设高素质干部队伍具有长远战略意义。组织部、就业中心、各院（系）要切实做好选调生和公务员报名组织工作，文法学院要做好选调生考前辅导工作，力争我校今年有更多的毕业生加入到选调生和公务员队伍中去。就业中心、校团委、各院（系）要积极宣传国家的相关政策措施，广泛动员，组织毕业生参加“大学生服务西部计划”、“支教、支农、支医和扶贫计划”、“高校毕业生到农村服务计划”、“大学生村干部和高校毕业生进社区计划”、“大学生自愿服务贫困县计划”等项目。就业中心要按照《河南理

6、工大学毕业生就业工作奖励办法（试行）》对参加以上项目的毕业生和工作成绩突出的院（系）予以奖励，鼓励更多的毕业生到基层建功立业。四、高度重视就业基地建设工作，切实发挥积极作用加强毕业生就业基地建设是建立健全毕业生就业市场，完善以市场为导向的就业机制的重要手段，是提高和稳定就业率的重要途径，对做好毕业生就业工作有特别重要的意义。就业中心、各院（系）要继续加大就业基地建设力度，进一步拓宽毕业生就业的行业和领域。进一步加强与河南省各地市人才交流机构的合作，就业中心要适时组织院（系）负责就业工作的同志走访各地市

7、人才交流机构，加强交流与沟通，使他们能够组织本地市用人单位到校招聘毕业生，确保我校毕业生就业率位居河南省高校前列。五、切实加强就业指导与服务工作以学生为本，坚定服务型工作理念，为毕业生提供优质服务是就业工作的内在要求。为此，学校继续支持就业指导教师参加相应的业务培训，举办就业工作人员“职业生涯规划指导培训班”，提升我校就业工作人员的业务素质,努力实现就业指导的“全程化、全员化、信息化、专业化”；加快就业工作信息化建设步伐，积极参与高校毕业生网络联盟的基础建设，探索就业网站的开放与联合，实现信息资源共享

8、。各院（系）要积极主动收集、发布就业信息，独立邀请、举办各类中小型招聘会，实现毕业生充分就业；还要在政策咨询、信息收集与发布、就业材料的鉴证登记、人事劳动保障代理、毕业生推荐等方面向毕业生提供更加优质、高效的服务。六、有关政策及规定1．对当年已被学校录取为研究生，又积极参加志愿者服务西部和贫困县的应届毕业生，学校为其保留学籍至服务期满。2．对志愿者服务期满、考核合格，报考我校研究生的，在国家优惠政策的基础上，同等条件下优先录取，并积极向导师推荐。3．毕业