2015年度省属高校绩效考核任务分解表

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1、2015年度辽宁金融职业学院绩效考核任务分解表一级指标二级指标任务分解证明材料完成时限负责部门负责人主管院领导深化教育综合改革,加快构建教育科学发展的体制机制统筹做好教育综合改革工作1.向省教育体制改革领导小组办公室报送贯彻国家、省教育规划纲要中期总结报告(3分);中期总结报告3月10日科技与发展规划处张彤孙迎春2.组织专门力量,严格制定程序,编制学校《教育综合改革方案》(2分);综合改革方案编制工作总结材料5月4日3.向省教育体制改革领导小组办公室报送《教育综合改革方案》(3分);教育综合改革方案5月20日4.启动并实施已经提交省教育体制

2、改革领导小组办公室备案的教育综合改革方案(2分)。汇报材料12月1日进一步落实和扩大高校办学自主权1.制定落实国家教改小组《关于落实和扩大学校办学自主权要求工作方案》,6月开始实施(2分);工作方案5月31日人事处王春生安刚2.制定《完善内部治理结构工作方案》(3分);工作方案7月15日党委工作部杨古今3.实施《完善内部治理结构工作方案》(2分);汇报材料8月15日党委工作部杨古今4.落实和扩大学校办学自主权工作取得初步成果(3分)。总结汇报材料12月1日人事处王春生加强高校管理1.按程序要求,完成章程制定工作(3分);学校章程6月20日党

3、政办公室于楠2.探索依法自主办学的负面清单管理改革(1分);工作方案12月15日科技与发展规划处张彤3.制定规章制度建设工作方案并完成各项规章制度的“立改废”工作(2分);工作方案总结材料9月15日党政办公室于楠4.基本建立起以章程为统领的管理制度体系(1分);制度体系12月5日党政办公室于楠5.制定学校人才引进培养和教师队伍建设中长期规划,完善规范校内岗位管理、校内绩效考核办法及绩效分配方案、延退、编外用工制度等人事管理规定,秋季开学后实施(3分)。规划、管理考核办法、方案、管理制度等8月20日人事处王春生-7-一级指标二级指标任务分解证

4、明材料完成时限负责部门负责人主管院领导深化教育综合改革,加快构建教育科学发展的体制机制推进教育管办评分离1.建设中国特色现代大学制度(3分);工作方案相应制度12月15日党政办公室于楠安刚2.探索第三方参与教育评价和监督(1分);工作方案12月15日督导办公室赵杰孙迎春3.依法治校、依法执教(3分);工作方案12月15日党委工作部杨古今安刚4.开展高校新型智库建设(1分);工作方案12月15日教务处时武略孙迎春5.未发生违法案件(2分)。汇报材料12月15日纪检监察处杨古今安刚贯彻立德树人的根本任务,全面提高教育质量加强课程建设,完善人才培

5、养机制按教育部和省教育厅相关要求,完成学校教学质量报告编制工作(4分),并在学校门户网站面向社会公布(1分)《质量报告》文本9月30日教务处时武略孙迎春推进教育有序开放1.制定教育国际化推进工程实施方案并组织实施(2分);工作方案汇报材料12月15日国际交流合作办公室于楠安刚2.制定扩大来华留学规模、提升质量工作方案并组织实施(2分)3.制定扩大公派出国留学规模工作方案并组织实施(2分)4.积极扩大校际交流,开展中外合作办学工作(2分)5.推进孔子学院建设,培养、推荐孔子学院中方院长、汉语教师和志愿者工作(1分)6.引进外国专家(1分)-7

6、-一级指标二级指标任务分解证明材料完成时限负责部门负责人主管院领导优化教育资源配置,大力促进教育公平科学编制教育事业发展规划1.开展前期重大问题调查研究,并形成调研报告(2分);调研报告9月15日科技与发展规划处张彤孙迎春2.形成规划基本思路(2分);规划基本思路9月30日3.起草规划框架(2分);发展规划框架11月1日4.形成规划文本草案(2分);发展规划文本(草案)、11月30日5.采取多种形式进行规划文本草案的论证(2分)论证相关证明材料12月15日扎实开展家庭经济困难学生资助工作1.资助政策宣传到位,使学生全面知晓(2分);宣传手册

7、、宣传活动等12月1日学生工作处孙敏安刚2.评定结果坚持公开、公正、公示(2分);网上公示12月1日3.及时足额发放资助资金(3分);相关证明12月1日4.按学费收入5%足额计提资助资金(3分)。相关证明、工作方案12月1日-7-一级指标二级指标任务分解证明材料完成时限负责部门负责人主管院领导优化教育资源配置,大力促进教育公平全力推进高校毕业生就业创业工作1.高校一把手亲自抓就业工作,制定工作规划,明确工作机制(0.5分),机构、人员、场地、经费落实到位(1.5分);相关文件、工作规划、经费预算、相关规定和计划12月1日招生就业处黄雅娟安刚

8、2.开设就业创业指导课程、安排学时(1分),成立教研室、安排专职授课教师、设立专项经费、加大教师培训力度(1分);教学计划教师安排情况、相关规定和计划12月1日3.每月月底前,统

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