以贝壳主题活动”为载体开展小班舟山渔民画”教学的

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1、以“贝壳主题活动”为载体开展小班“舟山渔民画”教学的实践研究六横中心幼儿园庄璐一、研究的起源（一）以“贝壳主题活动”为载体是小班幼儿生活经验的体现。陶行知先生对农村教育提出了“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本”。我园地处六横台门，小班幼儿从小生活在海边，她们跟着长辈们沙滩拾贝、海边玩贝，餐桌上吃着各种贝壳，家里挂着大大小小贝壳的工艺品，耳濡目染中对贝壳有了一定的认识，为幼儿积累了较为丰富的生活经验。（二）以“贝壳主题活动”为载体是小班教师能力提高的需要。小班教师在园本课程的实施过程中，意识到自己在积极开发并合理利用六横地区的各种海洋资源方面存在一定的缺陷，尤其是对繁多

2、、无序的材料和信息进行选择时，教师无法有效地提取适合本年龄段幼儿的教学内容。贝壳主题活动的开展为教师再一次提供了教学能力、环境创设能力等提高的机会，有利于教师科研的专业化发展。（三）以“贝壳主题活动”为载体是我园园本课程开展的延续。近两年来，我园一直在开展《“舟山渔民画”的幼儿园美术特色课程的构建与实施》这个课程。全园“舟山渔民画”学习氛围浓厚，中大班幼儿通过“舟山渔民画”的学习，丰富了创作内容，提高了作画兴趣，养成了良好的个性品质。小班幼儿也希望通过“贝壳主题活动”的开展使其能够自由自在施展自己的绘画能力，并从中体验绘画的愉悦感和成功感。（四）以“贝壳主题活动”为载体开展

3、渔民画教学的当前现状。随着贝壳主题活动的不断深入开展，作为小班教师，我们看到了这样的现象：（1）小班幼儿因受年龄的限制，存在如手部肌肉发育不够完善，握笔、控笔的能力较弱等问题；另外，他们对于绘画的目的不太明确，不知道如何画贝壳、如何装饰贝壳。（2）贝壳题材丰富，包括瓜螺、琵琶螺、扇贝、毛蚶、蛏子等，教师在主题教学活动的组织中不知道如何选取幼儿较为熟悉和感兴趣的内容，更加无法保证有效地开展“舟山渔民画”教学活动。（3）贝壳主题活动中，小班教师过于看重技能的培养，主导和灌输成分过重，使小班10幼儿在美术活动后呈现的学习成果单一，缺少自我解读和创造。小班段中这些现象的产生与我们的

4、期望目标有一定的距离。因此，当我们意识到存在的问题时，我们选取了最贴近幼儿生活的几种贝壳为切入口，对“舟山渔民画”教学活动的开展进行重新思考。本课题研究的目的在于在贝壳主题活动背景下，通过合理的计划和设计，使小班“舟山渔民画”教学与贝壳主题活动有效结合。二、课题的阐述舟山渔民画教学是指教师通过多种活动，运用分组操作、个别指导等多种学习方法来引导幼儿，使其把生活经验与造型夸张、色彩鲜艳的渔民画联系起来，流露对生活的真情实感和对大海深深的眷恋，教学过程充满着浓郁的“海腥味”。贝壳主题活动是指以贝壳为线索，围绕贝壳这一主题进行活动与交流。它更贴近幼儿的生活，且更具系统性和灵活性。

5、三、课题的实施（一）提供了以“贝壳主题活动”为载体的“渔民画”教学活动的素材。1.“贝壳主题活动”的主题网络图；贝壳的数量、形状和结构变化很大，种类繁多，有具有一个呈螺旋形的贝壳（如螺），有具有两片瓣状的贝壳（如蚌），有具有八片板状的贝壳（如石鳖）等。贝壳我们课题组教师通过多次会议的讨论，听取了园部课题组的意见，并在征询家长的建议后，对上述内容进行了分析，根据教学内容的难易程度，确定了小班贝壳主题网络图（见图一）螺类贝类芝麻螺泥螺科学：泥螺怎样变醉螺社会：泥螺品尝会会会体育：捡泥螺语言:海螺仙子的传说音乐：小海螺美术：礁石上的芝麻螺淡菜扇贝蛏子语言：蛏子的家社会：加工蛏子干

6、科学：海滩上找蛏子体育：小小拾贝人数学：扇贝排序语言：说说淡菜科学：浮吊养殖淡菜102.“贝壳主题活动”的目标内容体系；根据“贝类主题活动”的主题网络图，我们制定出了适合小班幼儿的“贝类主题活动”教学目标（见表一）。目标认知技能情感小班第一学期①了解芝麻螺和泥螺的外形特征和用途。②初步感受螺类生动有趣的形象。①认识红、黄、蓝三原色。②学习用线条和简单的形状表现芝麻螺和泥螺的特征。③掌握正确的握笔方法和作画姿态。①幼儿对绘画贝壳感兴趣，从中体验绘画的愉悦感和成功感。②幼儿能够自由自在施展自己的绘画能力，积极参与贝壳的临摹、欣赏和创作活动。③幼儿能大胆地表达自己对贝壳的丰富想象

7、。第二学期①了解扇贝、淡菜和蛏子的外形特征、用途和生活环境。②感受贝壳作品鲜艳的色彩。①认识红、黄、蓝、绿、棕、黑、白等颜色，并能选用多种颜色作画。②学习用线条和简单的形状表现日常生活中熟悉的贝壳的外形特征和生活环境等。③学习在画面的中心位置大胆地安排贝类的主要形象。（二）探索了以“贝壳主题活动”为载体的“渔民画”教学与指导方法。1.通过贝壳主题的实践活动，丰富了“渔民画”教学的知识积累；（1）贝壳时装秀。为了让幼儿更好地了解贝壳的外形特征及它们的用途，我们借助幼儿最感兴趣的时装秀内容，举行了一场“贝壳时装秀”活动