西北师范大学法学专业课程教学大纲

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1、西北师范大学法学专业课程教学大纲中国法律思想史一、说明（一）课程性质《中国法律思想史》是本科法学专业的一门选修课，2学分，开设一学期。开设本课程，旨在以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，根据高等院校本科教育的要求，按照理论联系实际的原则，依据客观历史事实，实事求是地研究和讲授中国自古以来各个时代出现的不同学派及其代表人物的法律理论与观点，以及它们在当时和后世法律制度上所产生的影响。（二）教学目的通过对中国历代法律思想的教授，使学生系统掌握中国法律思想史的基本内容、特色与发展轨迹，从中吸取有借鉴意义的东西，领悟中国传统法律观的智慧与缺欠，提高国学及法学素养，为加强社会主义法制建设服务；同时，

2、努力扩大知识面，提高学生的业务素质，增强学生的民族自尊心和爱国主义思想。（三）教学内容《中国法律思想史》的研究对象主要是中国历史上各个不同阶级、阶层、社会集团及其代表人物的法律思想的内容、本质、特点、作用、演变的过程和发展规律。教学内容也是围绕着中国法律思想的研究对象的展开的，对历史上的重要学派和众多的思想家和政治家的有价值的理论和主张着重理解。（四）教学时数课堂教学：36学时（五）教学方式讲授、问答、启发、讨论等与多媒体辅助教学相结合。二、本文第一章夏、商、西周时期的法律思想教学要点：1、了解夏、商和西周时期的奴隶主“天命”、“天罚”思想的内容和神权法思想的变化。2、了解西周礼治和“明德

3、慎罚”的主要内容以及周公法律思想对后世的影响。教学时数：2学时教学内容：第一节夏、商时期的神权法思想1学时一、夏代的神权法思想二、神权法思想在商代的发展第二节西周的“以德配天”说1学时一、神权法思想在西周的变化二、“以德配天”说的意义第二章春秋时期的法律思想教学要点：了解春秋时期主要法律思想家的法律思想和观点。6教学时数：3学时教学内容：第一节春秋时期法家先驱的法律思想1学时一、管仲的法律思想 二、子产的法律思想第二节老子的法律思想1学时一、崇尚自然法二、抨击人定法第三节孔子的法律思想1学时一、“礼”与“仁”相结合的思想二、德主刑辅思想三、“为政在人”第三章战国时期的法律思想教学要点：了解

4、战国时期主要法律思想家的法律思想和观点。教学时数：8学时教学内容：第一节墨子的法律思想1学时一、“兼相爱，交相利”二、法律起源论与刑赏论第二节孟子的法律思想1学时一、仁政思想二、民贵君轻说与暴君放伐论三、徒法不能以自行四、重教化，省刑罚第三节荀子的法律思想1学时一、性恶论二、重礼前提下的礼法并重三、贤人治国论第四节庄子的法律思想1学时一、崇尚自然法，抨击人定法二、批判礼乐仁义三、批判圣者与知者四、批判君主与权势第五节商鞅的法律思想2学时一、“垂法而治”的法治论二、“刑无等级”思想三、重刑思想与“以刑去刑”四、“以吏为师，以法为教”第六节韩非的法律思想2学时一、人性好利论二、以君为主，法术势

5、相辅6三、法治是刑赏之治与重刑思想四、韩非法治观对中国传统法律文化的影响。第四章秦汉时期的法律思想教学要点：1、了解明确秦朝的"法治"思想，汉初黄老学派的法律思想和贾谊的礼法结合思想。2、掌握封建正统法律思想的形成和董仲舒"大德而小刑"的法律思想。3、了解王充反神学的法律思想。教学时数：4学时教学内容：第一节秦朝“缘法而治”的法律思想1学时一、“事统上法”，法令由“一统”二、“事皆决于法”的“法治”思想三、严刑峻法，“深督轻罪”四、“以法为教”的文化专制思想第二节汉初的法律思想1学时一、黄老学派的概念二、黄老学派的形成和发展三、汉初黄老学派法律思想的基本内容第三节封建正统法律思想的内涵2学

6、时一、封建正统法律思想的概念、形成背景与基本内容二、董仲舒“大德而小刑”的法律思想三、“春秋决狱”四、王充、仲长统的法律思想第五章魏晋南北朝时期的法律思想教学要点：1、理解魏晋时期的“名法”思想、玄学思想、律学思想。2、掌握杜预、张斐律论的主要内容，以及魏晋玄学家的法律观点。教学时数：4学时教学内容：第一节晋代律学和刘颂的法律思想一、律学概述二、晋代律学对中国古代法律思想的发展1学时三、杜预《律本》中的法律观四、张斐《律表》的法律观五、刘颂的重法主张第二节魏晋玄学的法哲学思想和鲍敬言的无君论2学时一、玄学概述二、王弼“名教出于自然”的法哲学观三、嵇康、阮籍“越名教而任自然”的法哲学观四、鲍

7、敬言的“无君论”第三节拓跋宏政治改革中的法律思想1学时6一、“齐之以法，示之以礼”二、“法为治要”，慎刑恤刑”三、“教随时设，政因事改”第六章隋唐时期的法律思想教学要点：1、了解《唐律疏议》的法律思想，以及韩愈的“道统论”及其在法律思想上的反映。2、了解白居易的刑、礼、道“迭相为用”思想。3、了解柳宗元的法律起源于“势”及赏罚及时说。教学时数：6学时教学内容：第一节杨坚除削烦苛的立法和司法主张1学时一、抑制兼并，“轻徭薄