2015年小学教导处工作总结_0

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1、2015年小学教导处工作总结201年小学教导处工作总结　　一学期，学校教导处认真贯彻落实《国家中长期教育规划纲要》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及全县教育工作会议精神，结合学校教导处的工作计划，立足实际，全面深化教育教学改革，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为目标，积极推进程改革，充分发挥教导处“协调、组织、检查、管理”等功能，深化堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高堂教学效益。　　一、主要工作　　（一）加强理论学习，以新程理念指导教学改革2015年小学教导处工作总结201年小学教导处工作总结　　一学期，学校教导处认真贯彻

2、落实《国家中长期教育规划纲要》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及全县教育工作会议精神，结合学校教导处的工作计划，立足实际，全面深化教育教学改革，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为目标，积极推进程改革，充分发挥教导处“协调、组织、检查、管理”等功能，深化堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高堂教学效益。　　一、主要工作　　（一）加强理论学习，以新程理念指导教学改革2015年小学教导处工作总结201年小学教导处工作总结　　一学期，学校教导处认真贯彻落实《国家中长期教育规划纲要》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及全县教育工作

3、会议精神，结合学校教导处的工作计划，立足实际，全面深化教育教学改革，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为目标，积极推进程改革，充分发挥教导处“协调、组织、检查、管理”等功能，深化堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高堂教学效益。　　一、主要工作　　（一）加强理论学习，以新程理念指导教学改革2015年小学教导处工作总结201年小学教导处工作总结　　一学期，学校教导处认真贯彻落实《国家中长期教育规划纲要》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及全县教育工作会议精神，结合学校教导处的工作计划，立足实际，全面深化教育教学改革，以育人为根本任务

4、，全面提高我校教育教学质量为目标，积极推进程改革，充分发挥教导处“协调、组织、检查、管理”等功能，深化堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高堂教学效益。　　一、主要工作　　（一）加强理论学习，以新程理念指导教学改革。　　本学期中，学校教导处组织全体教师集体备，就教学中的问题共同商讨，并通过学习新标理念，潜移默化转变教师的教学观念，并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新程标准指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。　　（二）加强教学检查，规范教学过程。　　认真工作是衡量一位教师的工作态

5、度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。学校教导处落实班子成员日查周问、推门听等活动，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写反馈表。在教学管理环节中主要抓好备和上两个环节，努力引导教师把功夫下在备上，本事显在堂里。　　1备：以备组为单位，开展一系列教研活动。确立了“研、备、上、说、改”五环节备模式，推行“集体+个人”双色笔备法。集体备既发挥和展示了年级组的集体智慧，又体现和张扬了教者的个性特点，既减轻了老师的负担，又提高了备质量和实效，本期检查教案四次，及时反馈检查情况，对教师备进行及时指导。　　2上：在各位老师认真备的基础上，狠抓质量，向40

6、分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周安排推门听，及时了解和掌握每位教师的堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。　　3．抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和集中检查，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。　　4．注重学生的素质培养，开展学生绘画比赛、手抄报竞赛、手工制作比赛等活动，丰富学生余生活，促进学生能力提高。收集整理学生作品六本，装裱学生作品0多幅。　　．做好期中段

7、测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此调整教学方法，促进学生成绩得到提高。　　（三）加强校本研训，努力提高队伍整体素质。　　1深化校本培训。本期先后组织了教学评赛听评感悟交流、集体备交流、外出学习交流等培训活动多次，对教师从教学理念、教学技能等方面进行全面培训，有效提高教师的专业素养。　　2深化堂教学改革。一是积极推进语“三+五”、数学“目标导学、自主合作、当堂达标”、英语“六步三环节”教学模式的实施，使每一名老师都能使用这种模式教学。二是积极组织开展多种形式的公开、示范、观摩、评赛教