欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6516810
大小:27.00 KB
页数:3页
时间:2018-01-16
《2015年教导处工作总结_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------2015年教导处工作总结在**区区、**教办等上级教育育主管部门和校长室的正正确领导下,教导处全面面贯彻各级教育主管部门门的工作计划,全面落实实学校工作意见,努力提提高教育教学质量,实现现师生、学校的共同发展展。1、继续开展教师师读书活动。结合学校校“读好书,写好字”活活动的开展,大力加强教教师读书活
2、动的开展,并并将活动落到实处。学期期初,学校为每一位教师师购买了阅读的书籍,老老师们制定个人的读书计计划;学期中,教师们撰撰写读书反思论文参加学学校的读书论坛活动;学学期末,教师撰写读书总总结。学校鼓励教师建立立教学博客,将学习与写写作相结合,将学习与反反思相结合,将学习的收收获应用到自己的教育教教学实践中来。2、教教研活动中开展学科微课课题研究。在微课题研究究中,各教研组的教师们们加强理论学习,并结合合自己的教学实践积极反反思开展研究。3、开开展新一轮小学教师基本本功提升工程。学校组组织教师参加**区教研研
3、室的培训活动,并组织织参加培训的教师及时在在校内对全体教师开展反反馈性培训。每位教师根根据学校教师基本功的实实施方案和办法,制定个个人学习计划,开展即兴兴演讲、课堂教学、课件件制作、作业与试卷设计计为主要内容的理论学习习活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------1、认真落实
4、实《**区小学课程实施施水平评价方案》,不不断提高课程实施水平,,落实三级课程管理。规规划学校课程体系,积极极开发学校特色课程,并并将学校校本特色课程开开发与综合实践、美术、、体育、地方课程等课程程相结合,积极开展国家家课程校本化、师本化研研究。2、各教研组认认真学习**区教研室下下发的各科教师教育教学学工作评价方案。通过学学习加强对备课、上课、、作业布置与批改、教学学辅导、教学评价、教学学研究等教学常规的落实实。教导处加强常规教学学工作的检查,每次检查查有记录,并且每次检查查后及时反馈。3、借借鉴市区学科教
5、学指导意意见,各学科进一步深化化课堂教学基本规范,开开展高效课堂研究。通过过“教科研活动月”,开开展了课堂教学研究。4、教研组每学期初制定定教研计划,每月有教研研总结。每次教研活动在在尝试“确定主题——制制定目标——设计方案———实施研究——总结提提升”的基本途径和方法法下,将教研活动落到实实处,开展教研活动的课课程化研究。5、完善善学生评价方案,促进学学生综合素质的发展。各各位任课教师在教学中加加强学生综合素质的考察察,尊重个体差异,关注注学生成长发展的过程,,开展无分数评价。9月月份,学校组织了“教育育质
6、量综合评价、学科质质量诊断与评价及课业负负担”测试活动。10月月份,学校迎接了**区2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------区教育局的检测工作。在学校开展“读书节”、、“教科研活动月”等等校级活动的同时,积极极承办各项活动,促进师师生综合素质的发展。22015年4月9日,学学校
7、承办了**教育办科科学大教研活动,丁传江江老师和赵克强老师执教教了展示课;2015年年10月28日,学校承承办了英语校际交流研讨讨活动,李维晶老师执教教了展示课;2015年年11月12日,学校承承办了**教育办语文课课堂教学研讨活动,马贵贵梅老师执教了展示课;;2015年12月100日,学校承办了**教教育办品生社大教研活动动,韩文洁老师和马春美美老师执教了展示课。在教师的课题研究、青年年教师培养等工作中,教教师们也获得了很大的收收获。2015年,***老师、**老师和***老师评为**区教学能能手;**老师
8、评为“***区优秀教师”;***老师评为“**市优秀秀班主任”;**老师评评为“**区优秀班主任任”;**老师和**老老师在《**教育》上发发表论文;**老师获国国家级展示课一等奖;***老师和**老师获***区素质大赛一二等奖奖;**老师、**老师师、**老师等获各级论论文等评选一等奖。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3
此文档下载收益归作者所有