从电视节目形态变化看内地传媒角色的变迁

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时间:2018-10-29

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1、从电视节目形态变化看内地传媒角色的变迁【内容摘要】中国内地近20年的电视改革使电视传媒逐步在三大传统传媒中占据强势地位,并在客观上成为大众传媒角色变迁的传感器。本文透过节目形态演变的表象,以实证研究和理论分析相结合的方式,置内地传媒于改革开放的宏大社会背景之中,探讨内地传媒角色变迁的现实基础、理论渊源和文化根基。【关键词】电视节目形态;传媒角色变迁;传播观念;社会思潮大众传媒角色的变迁往往印刻着政治观念、文化思潮和传播理念等嬗变的痕迹,大众传媒的产品,包括文字作品、广播节目和电视节目等等,则是传媒角色意识的主要承载者和体现者,在这个意义上,传媒

2、产品是传媒角色变迁的传感器。电视在三大传统传媒中的强势地位更使电视节目的形态变化成为探视传媒角色变迁的放大镜。中国内地近20年的电视改革使电视传媒日益散发出诱人魅力,成为社会交流与沟通的重要媒质。1997年的调查显示,“从80年代至今,我国受众获取新闻主渠道的排名是:80年代初期,广播居首位,报纸次之,电视为老三;80年代中期,电视登上冠军宝座,广播为亚军,报纸为第三名(1985年,我国电视机的社会拥有量由1980年的902万台上升到6965万台,同年电视观众达54亿人,正好是1981年电视观众27亿人的两倍);进入90年代以后,电视的‘老大’

3、地位没有变,但报纸上升为亚军,广播居第三位。”①由此可见,90年代的内地传媒已经进入名符其实的“电视时代”。根据传播内容的侧重,内地的电视节目形态通常被分为新闻类、社教类、文艺类和服务类等四大类。在电视节目欠丰富的90年代以前,这种划分方式具有相当广泛的影响力,成为节目制作和电视奖项评选的惟一标准。但电视制作日新月异的发展赋予了电视荧屏更加绚烂的光彩,如今参与受众“眼球争夺战”的已远远不止于此。除了上述四类节目形态被更为细致的区分为新闻报道类、新闻评论类、综艺晚会类、游戏娱乐类、生活类、青少类等等,同时经济类、体育类、音乐类、益智类、法制类等节

4、目形态也日渐成为受众关注的焦点。综观内地电视传媒现有节目形态,一部分是适应现时受众需求的后起之秀,一部分是原有节目形态的继承与变异。为了理论阐述的便利,通过对节目形式、内容的变化趋势及受众特征等因素的综合考察,把内地主流电视节目形态归纳为新闻类、综艺类、经济类、体育类、服务类、法制类和科教类等。如果从各类节目形态中选取若干名牌栏目来考察,我们会发现节目形态变化与传播角色变迁的关联与互动:《焦点访谈》——传媒舆论监督意识的觉醒《生活空间》——传媒平民情结的张扬《实话实说》——传媒公德评判意识的萌发《快乐大本营》——传媒娱乐本能的宣泄《幸运52》—

5、—传媒教育功能的新主张《相约星期六》—传媒情感沟通的外化下面,本文透过节目形态演变的表象,探讨传媒角色变迁的现实基础、理论依据和文化根基。一、传播观念演革:传媒角色变迁的理论依据内地的电视事业起步较晚,从1958年至今不过短短的40多年,其间,“十年内乱”使其丧失了与世界同步发展的大好时机,内地电视的实质性发展始于改革开放以后。80年代内地电视节目形态以新闻、电视专题、电视晚会和电视剧为主,具有明显的电影模仿痕迹,新闻几乎是会议新闻一统天下,电视专题往往主题先行,电视晚会和电视剧等娱乐性较强的节目类型也成为宣传“主旋律”的另一种方式,传媒角色可

6、以简单地定位为“喉舌”,传媒传播信息、服务受众等社会角色成为其附属。内地电视节目形态的飞速发展集中体现在90年代,有学者评价说,“电视在90年代的成长速度超过了以往的30年”。②这一时期,不但涌现出许多新兴的节目类型,而且原有的节目形式也随着电视观念的演变而焕然一新。“20世纪80年代是中国电视‘走自己的路’的年代,90年代是中国电视向世界学习的年代。”③中国内地传媒在20世纪的最后10年以更为开放、更为积极的心态走向国际、融入世界,电视传媒的变革只是这次浪潮中的一朵浪花。“角色定位”是90年代内地大众传媒使用频率最高的词汇之一,从传播学意义上

7、分析,“角色定位”是传媒受众意识觉醒的结果,也是传播专门化和分众化的结果;从内地大众传媒的生存背景分析,“角色定位”标志着传播禁忌在一定程度上的消减,传播观念的更新,以及传播方式的多样化。从前面对当前内地电视节目形态的描述中不难发现,内地大众传媒的角色不再是单一的“喉舌”和“宣传者”,而是同时兼具舆论监督者、平民代言人、公德引导者、新型教育者、娱乐弄潮儿和情感沟通者等多种社会角色。传媒社会角色的多样与丰富,一方面突破了传媒传播内容的局限,“国事、天下事”固然是传媒的重点,但清官难断的“家事”,鸡毛蒜皮的“琐事”,嬉笑怒骂、开怀一笑、真情表白都可

8、以成为报道对象,受众根据个人喜好各取所需;另一方面与传播内容相适应的新兴传播方式也层出不穷,从宣传到报道、从谆谆教诲到娓娓道来,从正襟危坐到轻松谈笑,

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