毕业论文开题报告样板

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方本科生毕业设计（论文）任务书任务起止日期2013年11月至2014年5月题目留守儿童同伴关系与心理弹性的研究一、毕业设计（论文）主要内容为了深入了解留守儿童同伴关系与心理弹性间的关系，也能从研究中得到有用的数据，以便于帮助地方或者需要的人在进行研究的时候作为参考。采用分层抽样，选取了中江县普兴镇，中江县清河乡，阆中市文城镇，广安市武胜镇的四年级到初三的学生共666名同学发放问卷，收回有效问卷609份，其中留守儿童417人。采用

2、留守儿童情况调查表、同伴关系量表、青少年心理韧性量表进行问卷调查。结果（1）留守儿童同伴接受在父母对我的了解上和联系方式上表现出显著差异；（2）留守儿童情绪控制在性别上存在显著差；（3）留守儿童目标专注、家庭支持在年级上存在显著差异；（4）留守儿童目标专注、情绪控制、家庭支持在父母对我的了解情况上存在显著差异；（5）留守儿童目标专注、积极认知在联系方式上存在显著差异；（6）留守儿童同伴关系与心理弹性存在显著相关性。结论（1）留守儿童的情况复杂，需要社会各界给予更多的关心与帮助；（2）父母完全了解我和用电话联系的留守儿童在同伴接受上得分

3、是最高的，同伴接受最好；（3）男生在情绪控制上的得分高于女生，情绪控制普遍比女生好；（4）五年级留守儿童目标专注、家庭支持都是其他几个年级中最好的；（5）父母完全了解我的留守儿童在目标专注、情绪控制、家庭支持上的表现都是最好的；（6）与父母用电话联系的留守儿童在目标专注、积极认知上得分是最高的，表现最好；（7）留守儿童同伴关系与心理弹性存在显著相关性，其中同伴接受与心理弹性各维度存在显著正相关，同伴恐惧自卑与心理弹性各维度存在显著负相关。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下

4、载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方二、毕业设计（论文）要求（此栏由指导教师填写）1.本专业毕业论文创作要求，在教育学的大框架下进行论文创作，研究内容与本专业相关。2.支持多种类型研究。如：实验型研究；调查型研究；文献综述型研究。实验型研究和调查型研究的毕业设计（论文）字数在5000字以上（不含题目、中英文摘要、关键词）；文献综述型毕业设计（论文）字数在10000字以上（不含题目、中英文摘要、关键词）。3.恪守学术规范，毕业设计（论文）内容除特别注明

5、和引用外，均为本人观点，杜绝剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。4.如期完成毕业设计（论文）工作，按照院系统一要求进行毕业设计（论文）答辩。三、毕业设计（论文）的主要阶段计划（分前期、中期、后期）前期：(1)第6学期期末、暑假：选题、查找文献资料、查阅相关期刊。(2)第7学期第1—3周：完成论文（设计）方案，阅读前段查找的文献资料，并且继续查找文献资料，填写开题报告。中期：(1)第7学期第13周：完善开题报告，阅读文献和资料。(2)第7学期第14—17周：开题报告交与指导老师审核，然后作开题答辩，同时进行资料查阅，设定论

6、文初稿提纲，交指导老师审阅。后期：(1)第8学期第1—4周：进行问卷调查，完成取样。(2)第8学期第5—8周：完成论文初稿并交指导老师审核，自己在指导老师的指导下进行论文初稿的修改。(3)第8学期9—10周：在指导老师指导中完善自己的论文，最后论文定稿、打印、装订，论文的最终版本交指导教师。(3)第8学期第11—14周：指导老师评阅论文、学生毕业论文答辩。院系毕业设计（论文）指导委员会主任（签章）：年月日----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专

7、业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方任务接受人指导教师（签名）：学生（签名）：年月日----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方本科生毕业设计（论文）开题报告表题目留守儿童同伴关系与心理弹性的研究一、设计（论文）选题的依据（问题提出、选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等）（一）选

8、题背景：20世纪80年代初，伴随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移，农民工的身影出现在城市的大街小巷。《中国农民工调研报告》显示，2005年中国有1.2亿农村劳动力在城市务工经商，而2007