2015—2016学年第二学期小学学校工作总结

2015—2016学年第二学期小学学校工作总结

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1、2015—2016学年第二学期小学学校工作总结201—2016学年第二学期小学学校工作总结  201—2016学年第二学期,**小学在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的积极工作下,学校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,半年,学校稳步前进,既取得了一些成绩,也有一些失误,总结起有一下几个方面:  一、主要工作。  1、安全工作  安全工作始终是学校的重要工作之一。为此,一开学学校就与学生及家长

2、签订安全目标责任书,建立**小学家长微信群,有什么安全提醒,及时告知家长。另外,学校每月举行一次安全演练和安全教育,切实提升学生的安全意识和安全防范能力,保证全校师生安安全全的工作和学习。  2、改工作  按照上级要求,认真带领教师进行改。定时组织教师认真学习二十四字教学模式,按四种型上好每一节。堂教学三至六年级,积极使用导学案,边学边改进。同时,每周推出一位教师上公开,全体教师积极参与,踊跃评价,互相取长补短,使教研活动开展的实实在在。积极开展小组建设,建立切实可行的小组评价机制,实行“兵教兵,将领将”的互帮学习方式。  班级管理上,

3、实行认星摘星活动,设置学习之星,进步之星,礼貌之星,体育之星,读书之星,写字之星,服务之星,尊师之星,爱幼之星,道德之星等十几方面,一周一考评,一期二汇总,对学生进行全面的评价,收到了师生和家长的一致认可。  3、师生读书  本着开卷必有益的宗旨,为教师们购买他们喜欢读的书,如:《给教师的100条建议》、《哈弗家训》、《生死疲劳》、《读者》、《红顶商圣胡雪岩》等三十多册。每周例会其中一项,至少安排一位教师谈收获,交流读书心得,以此激发了教师的读书热情。一期下,经了解,每位教师少则读了3本,多的都读了8本。教师的品味和追求一下子提高了许多

4、。  学校规定,每天上午8:00---8:30为读书时间,在教师有目的的引导下,采用朗读、诵读、默读等多种形式开张读书活动。以此,锻炼学生的说话能力和读书速度。同时要求:一二年级读书有摘抄内容,三---六年级有读书笔记或读书心得。  每月举行一读书交流会或读书展示,由最初让学生上去交流吓得哭,到最后,轮不着上去,急的哭。这样,学生越读,越想读,越说,越想说,进而激发了学生对书的热爱。  4、师生锻炼  认真落实好上、下午大间和上好每一节体育,保证学生每天一小时的体育锻炼。每次大间,全体教师,积极参与,和学生一起跑步,一起做操,一起跳绳,

5、一起流汗,一起快乐。忘记了年龄,忘记了身份。一学期下,没有一位教师请过一次病假,为教学工作打下了坚实的基础。  、师生写字  学校为每位教师买一本字帖,并给教师布置写字作业,每周开例会时,交一张本周写的最好的钢笔字和一张最好的毛笔字。每月在校园展示一次,让全体师生作为见证。  每天下午1:30—2:00为学生统一写字时间,每周将每一个学生写的字,一张张粘在教室的墙上,让家长到校时见证学生的成长。  6、顺利完成上级布置的各项工作。  二、存在不足  在学校工作中,虽取得了一定的成绩,积累了一些宝贵的经验;但它的背后也突显了我在工作中的许

6、多不足之处:   1、在平时的学校管理工作中,疲于应付,经常出现盲从现象,处事不够灵活果断,工作缺乏深思考,水平还有待提高;  2、管理制度还不够完善,有些制度落实不到位,职责虽落实到人,但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。  3、学校工作做的虽多,但不注意存档,保留痕迹。  4、档案管理混乱,杂乱无。  、改工作不够深入,不能常态化,经常出现听一样,不听又是一个样。  6、体育工作虽抓住了全部,但竞技水平不高,成绩不好。  7、网络资利用不够,仍然多是一支粉笔打天下。  8、校本教研,没有明确目标,没能深入下去。  三、发展方

7、向。  1、继续狠抓师生锻炼、师生读书、师生写字,努力发展体育竞技工作,使我校各项工作在上一个新台阶。  2、加强对全体教师的信息技术培训,只有不断提高计算机水平,才能与时俱进,跟上时代的步伐。  3、加强对全体教师的师德教育。教师是人类灵魂的工程师,教育事业是天底下最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱衡量它的价值。咱们选取了教师,就等于选取了奉献和清贫。  4、创造性的完成上级下发的各项工作。

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