传播学要点new

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1、传播的定义及特点人类自身或者相互之间传授信息的行为或过程。共享性社会关系性双向互动性意义空间的共通性系统性。在美兴起原因19世纪中叶,美国率先孕育出世界上最早的大众化报纸,从而拉开了大众传播时代的序幕。二战后建成了全世界最发达的大众传播业。拥有一大批全球知名的媒介。媒介在美国的政治机制中一直扮演着重要的角色。美国传播学研究的热潮与两次世界大战密不可分。美国自由市场经济条件下,市场拓展和行销行为空前增加,各种广告公司、公关公司、调查公司应运而生,并形成一种产业,成为资本主义大厦的支柱之一。为了判断传播媒介对消费者购买行为、购买需要和心理的影响,广告商、公关专家、民意调查人员、新闻工作者等在财

2、团的资助下,开始对广告、公关、消费者、媒介的经营竞争以及营销环节中的各种传播问题进行研究。因此,传播学在美国不仅被政界看重,也一贯受到商界的青睐。媒介中一些不实信息的散播,有时会造成社会的混乱。在这种情况下,美国的社会学家、心理学家纷纷关注和研究传播中的各种新问题。传播学两大研究流派欧洲批判学派,美国经验学派传播学的研究对象人类传播的发生与发展。即研究人类传播的历史,这是传播学研究的中心议题之一。包括传播思想的发展、传播实践的发展、传播技术的发展等等。人类传播的形态。研究传播形态的结构、功能即运动机理。这是一种细化的研究。人类传播的过程(结构)。五大主要领域:控制分析、内容分析、媒介分析、

3、受众分析和效果分析。另外,传播心理分析也是过程研究的一个十分重要的领域,包括受众心理分析和传播动机分析。人类语言的产生“汪汪”理论“感叹”理论“唱歌”理论“哟嗬”理论人类语言的特点超越历史时间和空间的能力,具有无限的灵活性,具有发音的经济性,具有巨大的能动性和创造性人类传播阶段口语传播文字传播印刷传播电子传播媒介系统示现的媒介系统:即人们面对面传递信息的媒介,主要指人类的口语,也包括表情、动作、眼神等非语言符号,它们是由人体的感官或器官本身来执行功能的媒介系统。再现的媒介系统:包括绘画、文字、印刷和摄影等等。在这一类系统中,对信息的生产和传播者来说需要使用物质工具或机器,但对信息接收者来说

4、则不需要。机器媒介系统:包括电信、电话、唱片、电影、电影、电视、计算机通信等等。这些媒介,不但传播一方需要使用机器,接收一方也必须使用机器信息社会定义:信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源,整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。特征:社会经济的主体由制造业转向以高新科技为核心的第三产业,即信息和知识产业占据主导地位;劳动力主体不再是机械的操作者,而是信息的生产者和传播者;交易结算不再主要依靠现金,而是主要依靠信用;贸易不再主要局限于国内,跨国贸易和全球贸易将成为主流。信息的定义A、信息论创始人申农的定义:“凡是在一种情况下能减少不确定性的任何事物都叫做信

5、息。”B、控制论创始人维纳的定义:“信息是控制系统进行调节活动时,与外界相互作用、相互交换的内容。特征:可识别性可传递性可扩散性可分享性可转换性时效性不完全性信息量:不确定性的减少与消除,而不确定性减少的数量。熵:一个系统无序状态的量度,它意味着信息的丢失。冗余:信息接受方已知的、又被传播或者反复传播的、不能消除“不确定性”的信息。符号:任何可以作为某种事物(意义)标志的替代物。”或者说,“任何为传递信息而用以指代某种事物(意义)的中介。意义表达:符号形式(又称“能指”、“符具”),指说对象(又称“所指”、“符指”)特点:指代性,随意性,约定性。类型:从符具和符指的关系看:图象性符号、标志

6、性符号、象征性符号。从符号的性质和功能看:逻辑性符号、表现性符号。符号系统定义:按照一定规则组合起来的符号体系,其中包括符号材料和符号规则。结构:符号序列:符号因水平轴向被历时性地排列组合的一组符号。符号类群:是与被选择的符号在垂直轴向上有共时性的联想关系的一类符号集合。非语言传播的分类及内涵:触摸:触摸行为可传递三种信息——情绪信息、地位信息、安全信息。面部表情:可控性较强,因此可信性较弱,个体差异也较大。头部运动。眼行为:认识性行为(转移、打量);监测性行为(了解效果);调节性行为(示意、眨眼);表现性行为(传达意愿、情感等)。手势象征手势:可以译为文字的用来传递某种信息的符号。图解手

7、势:用来说明、补充言词的手势符号。调节手势:用于控制人际传播过程进展的手势符号。适应势:出于适应环境的需要而作出的手势符号。距离(近体学):从发达国家的情况看,距离的意义一般可概括为:亲密区(0—18英寸);个人(熟悉)区(18英寸—4英尺);社交(不熟悉)区(4—12英尺);公众区(12英尺以上)。朝向:面对面型、背对背型、肩并肩型、V型。姿态:行、坐、立、卧。外表:分两类,一类可控性强,如:头发、服装、皮肤、化妆;另

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