青年之声报社心理素质拓展活动策划

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1、青年之声报社心理素质拓展活动策划活动目的:在心理素质拓展训练中,参与者通过参加体验项目,充分体验在这些设定项目中所经历的各种情绪,尤其是负面情绪,从而深入了解自身或团队面临某一外界刺激时的心理反应与后果,进而学会控制、认识自身潜能,增强自信心,学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境。举办这次活动,我们的目的就在于使部门成员加强对自我和其他成员的了解,提高部门的团队合作精神。活动时间:活动地点:组织人员:(策划)(培训师)(现场助理,负责拍照和书面记录活动过程)参加人员:青年之声报社全体成员活动安排:介绍活动目的、注意事

2、项;缩小包围圈;寻人游戏;分组;同舟共济;寻宝游戏;分享;评选万人迷与快乐之星;注意事项:1.每个人都是团队中不可缺少的一员,项目需要每个人的积极参与。2.为取得最佳效果,保证安全,活动过程中务必听培训师的安排,遵守规则。3.着便装参加活动。4.参与者每人自带一支笔。青年之声报社心理素质拓展活动项目介绍介绍活动目的和注意事项(10分钟)活动目的:在心理素质拓展训练中,参与者通过参加体验项目,充分体验在这些设定项目中所经历的各种情绪,尤其是负面情绪,从而深入了解自身或团队面临某一外界刺激时的心理反应与后果,进而学会控制、认识自

3、身潜能,增强自信心,学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境。注意事项:1.每个人都是团队中不可缺少的一员,项目需要每个人的积极参与。2.为取得最佳效果,保证安全,每项活动请务必听培训师的安排,遵守规则。缩小包围圈(20分钟)体验内容:创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础;让学员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。体验道具:无体验流程:1.让学员们紧密地围成一圈。2.让每个学员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。 3.告诉学员将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要

4、保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等学员都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。5.迈第二步和迈第三步。  寻人游戏(20分钟)体验内容:增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛。体验道具:寻人游戏工作表xx份体验流程:1.把寻人游戏工作表发给每一位学员。2.给学员8分钟时间,以最快的速度找到与表格中内容相匹配的人,请求其在表格对应项签名,每人只能在一张表上签一个名字。3.最先获取全部签名者为胜利者,获得奖励。分组(20分钟)分组道具:被拆分的xx首诗分组方法:1.将诗句条分发给学员

5、,拿到同一首诗的人组成一个团队。2.给各团队10分钟时间,各团队推举队长、取队名和选择队歌、口号。3.队长介绍团队成员,团队展示整体风采同舟共济(40分钟)体验内容:如何发挥集体智慧;团结协作的重要性体验道具:报纸xx张体验流程:1.给每个团队5分钟时间进行排练,5分钟后,轮流展示同舟共济成果,不断将报纸叠小,面积最小,站立时间最长的团队获胜。2.获奖团队抽取奖品。寻宝行动(50分钟)体验内容:如何发挥集体智慧;团结协作的重要性;对的方式方法助你成功;处理事情分清主次。体验道具:百宝箱xx份体验流程:1.告诉各个团队应在30

6、分钟内完成寻宝的任务,先搜集到宝物的组获胜。2.告知大家若30分钟未搜集完毕也必须返回场地,所有成员未在规定时间返回的小组,即使收集到所有宝物,也无获胜权利。3.开始计时,队长领取“百宝箱”清单。4.组织者检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品。5.获胜团队抽取奖品。寻宝行动进行期间,组织者将场地布置成座谈会形式。分享(60分钟)每位学员用不超过2分钟的时间谈体会。评选万人迷与快乐之星(10分钟)宣布万人迷(1名)快乐之星(1名)名单并颁奖。同唱《相亲相爱一家人》(5分钟)青年之声报社心理素质拓展活动道具清单装有4份奖品的

7、4个信封Xx份寻人游戏清单Xx首大家熟悉的古诗及xx条分组字条Xx张报纸Xx份打印版“百宝箱”寻找一个他/她当你找到这个人时,请他/她将名字写在对应的表格里项目签名处项目签名处戴框架眼镜 手机颜色为白色 手机号码尾数是单数 会说英语之外的其他外语 去过上海 家住偶数楼层 穿黑色衣服 没去过河南省以外的地方 四月份过生日 穿40码的鞋 穿有耳洞 戴隐形眼镜 身份证号尾数是X 家庭人口数是双数 个人存款三位数以上 有汽车驾驶执照 有两个亲兄弟 身高178CM以上 有个人电脑 有个亲妹妹 寻找一个他/她当你找到这个人时,请他/她将

8、名字写在对应的表格里项目签名处项目签名处戴框架眼镜 手机颜色为白色 手机号码尾数是单数 会说英语之外的其他外语 去过上海 家住偶数楼层 穿黑色衣服 没去过河南省以外的地方 四月份过生日 穿40码的鞋 穿有耳洞 戴隐形眼镜 身份证号尾数是X 家庭人口数是双数 个人存款三位数以上 有汽车驾驶执

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