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1、PsychologicalEducationandtheMoralEducationActivities----心理健康教育论文-->PsychologicalEducationandtheMoralEducationActivitiesAbstract:Thatinfiltrationofpsychologicalhealtheducationshouldbestrenghthenedisnotonlytheneedofneent,butalsotheindispensabledemandofmoraleducationref
2、ormanddevelopment.Moraleducationandpsychologicalhealtheducationarecloselyrelated,theycooperateeachother,infiltrateeachother,andbenefiteachother.ethod,theprocessandthecontentofmoraleducationsothatodeofmoraleducationinuniversitiesandcollegesasprovethepracticaleffect.Ke
3、yoraleducationinuniversitiesandcolleges;psychologicalhealtheducation;infiltrate;practicaleffect.摘 要:高校德育工作中应加强心理健康教育的渗透,这是新时期社会和个人发展的需要,也是高校德育改革和发展的必然要求。德育与心理健康教育关系密切,二者可以相互配合,代写论文相互渗透,相得益彰。我们要在德育理念、德育方法、德育过程和德育内容中渗透心理健康教育,构建新的高校德育工作模式,以提高德育工作的实效。关键词:高校德育;心理健康教育;渗透;实
4、效 当前,我国社会多元化的经济发展模式正在使个体在价值取向上由一元化转向多元化,原有的占主导地位的价值观和道德观受到了严峻挑战,传统的思想政治教育内容和形式在高校德育工作中显得苍白无力。[1]在新形势下,人们越来越意识到:学生问题不只是思想品德的问题,还有更复杂的心理、人格问题。即使是思想品德问题,也有赖于学生自身积极的心理活动来解决。为此,高校德育工作中必须强化心理健康教育的渗透。 一、高校德育工作中渗透心理健康教育的必要性 1.加强学校心理健康教育在德育中的渗透是新时期社会和个人发展的需要。《中共中央关于进一步加强和改进
5、学校德育工作的若干意见》中明确指出:“在科学技术迅猛发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是学校德育工作需要研究和解决的新课题……要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。”“健康稳定的心理状态,是形成良好政治、代写论文道德品质的基础。”[2] 大学教育要实现培养德、智、体、美全面发展的高级专门人才的培养目标,首先要求大学生具有健康的心理素质和成熟稳定的情绪情感以及坚强的意志品质。而
6、大学生良好的个性品质对于其世界观、价值观的形成具有决定性的作用。因此,大学生的心理健康状况如何,直接关系到大学生能否顺利成才和全面发展。[3]2.心理健康教育与德育的有机结合是德育改革和发展的必然要求。当代大学生的学习、工作、发展的压力将越来越大,他们面临的生存与发展的问题也比以往任何时期的大学生更加严峻,因此,他们出现心理问题、心理障碍的机率也更高。我们的德育教育除了坚持以往的政治导向和道德导向外,还必须进一步关注学生的心理健康,在对学生进行集体主义、爱国主义和共产主义理想、信念教育的同时,还应该对学生个性心理特征进行分析研究
7、,结合其身心发展特点,加强智力因素与非智力因素的培养,增强学生对环境的适应能力,培养健康人格,建立和谐的人际关系,充分调动学生的身心潜能,促进学生健康全面地发展。要达到这一目标,就必须使心理教育与德育有机地结合起来。3.加强心理健康教育在德育中的渗透是走出高校德育效能低下的现实需要。传统的大学德育内容,注重培养大学生的世界观、人生观、价值观以及爱国主义、集体主义和社会主义精神,但对大学生作为一般的人在学习、交往、恋爱、择业、耐挫等日常生活中所具备的心理素质未予以应有的关注和培养;在方式手段上,忽视教育对象的主体性和个性特征,过分
8、强调灌输、榜样等外在因素的强化作用。毋庸置疑,高校德育工作过去那套说教式、单一化、公式化、压制化的简单模式已经很难适应当前个人和社会发展的需求。重视对学生的心理健康教育,并真正发挥其在德育中的渗透作用,是提高学校德育工作实效性的必要途径之一。 二、高校德育与心
