《观舞记》同步训练附阅读答案(2)

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1、《观舞记》同步训练附阅读答案(2)《观舞记》同步训练附阅读答案(2)文章来自：学优网《观舞记》同步训练【基础落实】1．下列加点字注音有两个错误的一项是（）A．颦蹙(cù)静穆(mù)解数(jié)花鬘(mán)B．粲然(càn)星宿(sù)斗薮(s?u)嗔视(chēn)C．婉转(;LINE-HEIGHT:1.5em;TEXT-INDENT:2em">D．蠕动(rú)端凝(níng)供养(gòng)惆怅(chóu)2．下列没有错别字的一项是（）A．离合悲欢变换多姿张目嗔视静穆庄严B．举手投足尽态极妍叱吒风云息息相通C．笑颊粲然细腻妥帖高视阔步点额抚臂D．浑身解数本色当行

2、低回婉转疾走惊跃3．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）A．忽而笑颊粲然（笑容灿烂的样子）B．表现出叱咤风云的盛怒（形容威力极大）C．都能形容尽致，尽态极妍（使仪态和丽质最充分地显示出来）D．她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去（受惊的大雁）4．选择合适的词语填入句中的空白处。愤怒/盛怒喜悦/喜乐哀愁/忧愁羞涩/娇羞我们看她忽而双眉紧蹙，表现出无限的（）；忽而笑颊粲然，表现出无边的（）；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的（）；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的（）。5．指出下列句子所运用的修辞手法。（1）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽一而笑颊粲然，表现出无边

3、的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的一弦响！（）（2）用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋一风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。（）(3)让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵一朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印．度人民那里去。（）(4)卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。（）6．指出下列句子所运用的描写方法。（1）卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪！众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那

4、能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。（）（2）最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！（）7．下列分析不全正确的一项是（）A．“但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？——这个“咿哑”意思是指内心的惊喜和激动无法用语言表达出来。B．课文的第17段通过运用一系列的排比和比喻等修辞手法，描写了卡拉玛的神态、动作和心灵，从而表现出印度舞蹈的神韵。C．“我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗‘珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动’来包括了。”——引用白居易的诗句是形容卡拉玛姐妹的舞姿和服饰都很优

5、美。D.文章的开头一句“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？”运用了反问的修辞手法。8．本文的冰心，原名，福建长乐人。现代著名女作家，家。在上册语文课本中，我们曾学过她的散文诗《》。文章来自：学优网《观舞记》同步训练【基础落实】1．下列加点字注音有两个错误的一项是（）A．颦蹙(cù)静穆(mù)解数(jié)花鬘(mán)B．粲然(càn)星宿(sù)斗薮(s?u)嗔视(chēn)C．婉转(;LINE-HEIGHT:1.5em;TEXT-INDENT:2em">D．蠕动(rú)端凝(níng)供养(gòng)惆怅(chóu)2．下列没有错别字的一项是（）A．离合悲欢

6、变换多姿张目嗔视静穆庄严B．举手投足尽态极妍叱吒风云息息相通C．笑颊粲然细腻妥帖高视阔步点额抚臂D．浑身解数本色当行低回婉转疾走惊跃3．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）A．忽而笑颊粲然（笑容灿烂的样子）B．表现出叱咤风云的盛怒（形容威力极大）C．都能形容尽致，尽态极妍（使仪态和丽质最充分地显示出来）D．她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去（受惊的大雁）4．选择合适的词语填入句中的空白处。愤怒/盛怒喜悦/喜乐哀愁/忧愁羞涩/娇羞我们看她忽而双眉紧蹙，表现出无限的（）；忽而笑颊粲然，表现出无边的（）；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的（）；忽而张目嗔视，表现出叱咤风

7、云的（）。5．指出下列句子所运用的修辞手法。（1）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽一而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的一弦响！（）（2）用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋一风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。（）(3)让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵一朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印．度人民那里去。（）(4)卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。（