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时间:2017-11-15
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1、2014年终小学校长述职述廉报告2014年终小学校长述职述廉报告尊敬的各位领导、各位代表,大家好:2014年工作,我校以“现代化达标”为第一要务,进一步优化校园环境、推进特色建设、增强内涵发展。现简要汇报如下,不妥之处,请指正。一、优化校园环境,建设美丽校园。1、优化办学环境。投资近1万元,安装防雷设施、粉刷教室、维修花坛、维修透视围墙、栽种白蜡树32棵、微机室新购微机17台、建设教学资库。2、优化化环境。学校东墙设了五个教育、校园化两个主题;南墙设计了刺绣作品、剪纸作品等8个橱窗;北墙设计了名人书法,营建学校化氛围。3、优化班级化。每个班级布
2、置“班级园地”,设计了班徽、班旗、班歌,布置了“班集荣誉、活动剪影、书法作品、刺绣作品、绘画作品”等班级化板块。二、推进特色建设,提升办学内涵。1、确定核心办学理念。我校将“活力教育”确定为学校核心办学理念。教师要尊重教育规律和学生身心发展特点,最大限度地开发学生的潜能,激发学生的活力,促进学生的发展,让每个孩子健康快乐地成长。2、优化精神化主旨。围绕“活力教育”,对办学理念、三风一训进行了重新界定。办学理念定为“激发活力,促进全面发展”,校训定为“崇德砺志、勤学奋进”,校风定为“明友爱、活泼好学”,学风定为“主动认真、勤思好问”;教风定为“敬
3、业爱生、善导乐教”。3、确定活力教育实施板块。从活力机制、活力堂、活力活动、活力评价等几个板块实施活力教育,铸造活力教育化内涵。三、强化德育工作,提高育人实效。1、强化养成教育。落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,对学生集中进行行为规范教育。强化平时引导,发现违纪及时纠正,并将学生日常行为规范纳入班级考核。针对发现的问题,及时进行教育。2、强化安全教育。利用旗下讲话时间对学生进行安全教育,发现苗头及时制止,防微杜渐。宣讲防溺水、防交通事故等安全知识,引导自我保护意识、防范意识。平时加强督查,防范学生带有安全隐患的活动,举行了应急疏散
4、演练。3、强化活动实践。先后组织了“刨土豆”、“摘豆角”、“清扫村健身广场”、“参观果园”、“参观扬水站”等劳动实践、社会实践活动。4、开展学习标兵评选。设计了“明守纪”、“友爱助人”、“诚实守信”等6个学习标兵,各班每月进行一次评比活动,发挥学生榜样作用。四、加强教学工作,提高教学质量。1、加强常规管理。认真落实各项教学常规管理制度,规范教师日常教学行为。对学生作业、校本程、音乐、美术等学科的教学效果进行检查。2、打造“活力堂”。我校提出“活力堂”堂教学理念,确立了活力堂“探究式四环节”基本教学模式:“自主探究、质疑问难—合作探究、讨论交流—
5、引导探究、点拨归纳—深化探究、拓展延伸”。教师可依据基本教学模式,依据学科特点、教学内容,研究适合自己的教学模式并在堂中积极运用,提高堂教学的实效性。教师认真学习活力堂相关知识,将新理念与教学实践有机结合,努力体现到每堂中。我校利用周五下午教研时间,在全校教师中组织了一轮听评活动。教师人人做,人人听,听后讲教师谈教学设想、听教师进行评。通过听评活动,互相促进、取长补短、共同提高。3、优化校本程。一至五年级开设《中华传统经典名言诵读》,共计133,对学生进行中国传统化教育。六年级开设《爱国励志歌曲学唱》,共计30,对学生进行爱国主义教育、励志教育
6、。五、推进素质教育,促进全面发展。1、推进学生社团活动。根据教师人数和教师特长,我校成立“硬笔书法”、“七巧板”、“剪纸”、“刺绣”、“象棋”等多个兴趣小组。三年级以上的学生每生参加一项,每周三下午第三节统一开展兴趣小组活动。领导班子每次活动视察一遍,进行督促指导。学期末上交作品,评选特长之星。2、推进大间活动。认真做好眼睛保健操、间操,认真组织跳绳、踢毽等体育活动。全校学生在老师的指导下共同活动,营造全校学生全员活动、全员锻炼的氛围。定期组织各种竞赛活动,先后组织了长绳比赛、跳绳单摇达标赛、汇操比赛、踢毽比赛。3、推进读书活动。三年级以上每周
7、到图书室借阅一次,每个班级制定必读书目,全班学生每学期同读三本书。语教师利用阅读做好读书指导。激发读书兴趣,检查读书进度,评价阅读效果,引导学生读整本的书。4、推进“十星少年”评选活动。为引导学生全面发展,激励学生积极上进,我校采取活力评价,将各项活动纳入学校统一“校园之星”评价体系。搞一次活动,开展一次“校园之星”授名活动;获得等级学生,颁发奖星。随时统计“校园之星”个数,为“十星少年”颁发奖状、奖品,每月发放一次。且十星少年评选可跨年度,充分调动了学生争先创优的积极性。在各级领导的大力支持下,在全体师生的共同努力下,我校工作取得了点滴成绩:
8、4名教师获镇级奖励,1名学生评为市级学雷锋好队员,2名学生在三爱演讲比赛获镇级三等奖,在镇毽绳比赛中18名学生获得名次,长绳、团体总分获小学组第四名。
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