新时期大学生诚信教育探究

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1、新时期大学生诚信教育探究摘要：对大学生进行诚信教育是大学生全面发展的需要，也是新时期高校构建和谐校园的基础工程。从总体上来看，当前高校大学生的诚信状况是好的，但是，现在高校部分大学生却存在着考试作弊、拖欠甚至逃避国家助学贷款、造假就业简历等诚信缺失的现象。因此，我们应该了解大学生诚信缺失的现状及原因，加强诚信教育。　　关键词：诚信教育；方法和途径；大学生；高校　　：G641：A　　：1009-0118（2012）06-0042-02　　　　诚信既是中华民族的传统美德，又是每个公民应当恪守的基本道德规范，也是社会主义市场经济的内在要求。其基本内涵是真实无欺、

2、重诺言、讲信誉、守信用。诚信既是一个人安身立命、为人处世的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。对当代大学生而言，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的通行证。当前，大学生诚信问题越来越受到社会的关注。从总体上看，当代大学生的诚信状况是好的，但在一些大学生身上也出现了诚信缺失的现象。加强大学生的诚信教育，提高大学生的道德水准，建立完善而行之有效的诚信教育体系，重塑大学生的诚信形象迫在眉睫。　　一、当代大学生诚信缺失的主要表现　　诚信是当代大学生的主流和本质，但是不可否认，部分学生的背信弃义、见利忘义使社会舆论的矛头一度指向大学生的整个群体。

3、大学生诚信缺失现象一直存在，主要表现在以下几个方面：　　（一）作弊现象严重。很多大学生存在考试作弊的现象，作弊的人越来越多，从普通学生到班长、学生会干部；作弊的方式也越来越先进，从刚开始的夹带纸条，到在桌子上抄答案，再到现在的运用耳机等高科技工具。这些作弊的大学生并不认为自己行为的不对，反而觉得，别人作弊，自己不作弊吃亏了。　　（二）欠费问题严重。在高校内存在这样的现象，越是高的年级，欠交学费的学生人数越多。有很多学生购买了电脑、，却不交学费。另外，毕业生的欠费很难去追缴。根据调查，这些毕业生不是没钱还欠款，而是他们不想还，他们认为借的是国家的钱，不还也可

4、以。这种行为给学校办学、银行借贷和整个社会的信誉带来了非常严重的不良影响。　　（三）就业、择业中的诚信缺失。一是，夸大其词，造假简历。二是，随意毁约，不履行承诺。有的大学生不诚意签约，遇到更好的单位就随意毁约，甚至多次毁约。　　（四）日常行为中不守时、不守信行为普遍。目前大学生违纪现象日益突出，旷课、迟到、早退、外宿、晚归、沉迷X络等违纪行为日益增多，导致的后果是挂科严重、人际关系紧张，严重者甚至毕业时拿不到毕业证和学位证。　　二、当代大学生诚信缺失的原因分析　　（一）高校诚信教育的弊端。高校对学生的评价标准比较单一，主要以学习成绩为考核标准，对学生道德方

5、面的考核不全面，学生诚信档案有待完善；诚信教育内容过于理论和原则化，以说教为主，形式单一，强调大学生的自我教育，脱离社会实际；高校中不同程度地存在着失信现象，对大学生的诚信教育产生了负面影响。　　（二）家庭教育的缺陷。我国现实社会中的家庭教育普遍存在着这样一个问题，家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居，忽视了道德品质方面的引导，对子女平时的不诚信行为没有给予足够的重视。另外，有的家长一面教育子女说真话，一面自己却假话连篇，使子女“日渐染而不知今”。这对大学生诚信品质的养成都是不利的。　　（三）大学生自身的主观原因。如今高校学生群体绝大部分90后，这些孩子

6、多为独生子女，家庭结构让一些孩子丧失了独立生活、解决问题的能力，养成了以自我为中心的意识。而在市场经济迅猛发展的今天，许多急功近利的思想冲击着他们。他们一边想要诚实守信，一边却又在社会负面思潮的影响中不知不觉地放弃了这一原则。此外，部分大学生道德判断能力较弱，缺乏理性思考、分析判断能力，容易将一些社会消极现象，当作社会本质，从而产生失信心理和行为。　　三、加强当代大学生诚信教育的策略　　（一）确立诚信教育在高校思政教育工作中的重要地位。中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分肯定

7、了诚信的地位。党的十六大报告也指出:要认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。胡锦涛同志将诚实守信列为八荣八耻的一项重要内容，这都表明，诚实守信是贯穿于个人和社会发展的基础性要素。没有诚实守信，就无所谓社会公德、职业道德和家庭美德，就不可能培养出志存高远、乐于奉献、具有远大理想的社会主义建设者和接班入。因此，我国高校应高度重视诚信教育，要把诚信教育摆在思想政治理论课的突出位置，贯彻到学校教育的各个环节，从教育、管理、环境、制度等方匾，加强诚信意识的渗透。　

8、　（二）加强学风校风建设。由于环境对于大学生良好品质的影响至关重要