一次特别的教育　

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1、一次特别的教育大浪淀中学杨国荣前段时间发现班上的同学在窃窃私语，找部分同学了解，原来是同学们私底下议论谁和谁是一对，谁喜欢谁。班主任区老师还收到了几个同学传的纸条。我猛然醒悟了，是呀,孩子们己经六年级了，到了生理发育期，同时由于受各种媒体的不良信息的影响，他们会对异性产生朦胧的爱意，这是很正常的。在这个关键的时候，作为老师，应给他们以正确的引导，使他们能顺利度过这个过渡时期。这个问题与其犹抱琵琶半掩面，不如打幵天窗说亮话。于是跟班主任商量，对学生进行了一次特别的教育。一开始，我在黑板上写了一个大大的“爱”字，一看到

2、这个字，同学们有的不好意思地低下了头，有的眼睛瞥向某个同学，还有的在指指点点。我说:“同学们，爱是人世间永恒的主题。爱有很多种，有父母对你们的爱，老师对你们的爱，还有男女之间的爱情。得到爱情，是人生最幸福的事情。爱，意味着什么呢？意味着责任，每一个要去爱一个人之前，首先得想一想：我能为对方承担什么责任？如果自己还没有承担责任的能力，那说明你还没有资格去爱。被别人爱，也是一件很幸福的事情。但是在接受别人的爱之前你先得想一想：他有什么值得我爱的呢？如果你说不上来，那请你慎重考虑。......”一番话后，同学们有的若有所

3、思，有的频频点头。过后，我又找个个别同学进行教育。看来这一招还真有效，前段时间闹得沸沸扬扬的事情开始偃旗息鼓了。这一次教育让我想到，对学生中出现的问题处理要及时，对一些学生比较敏感的问题，与其遮遮掩掩，不如实话实说，因为现在的学生接触的东西很多，他们不是生活在真空里。只要处理及时，方法得当，学生一定会沿着正道健康成长。教育的智慧在于〃节奏我们学校虽然年轻但成就不小，这些年来，学校师生获得了全国、省、市区各级英语、体育、科技、数学、艺术等多种奖项，为高一级学校输送了具有良好素质的优秀学生，赢得了良好的社会声誉。学校被

4、批准为全国德育实验学校、浙江省家庭教育培训基地、平安校园。这一切与我们的“教育节奏”有关。我们的办学方向始终坚持“以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展”的办学方向，让学生能“专心致志地学3、痛痛快快的玩耍、安安心心的休息从而营造一个“健康、和谐、全面发展”的教育环境。为了能让孩子学习的更快乐，我们一直在思考两个问题：孩子需要什么？老师应该怎样教育孩子？前一个问题是，孩子需要的是健康、知识、玩耍以及充足的睡眠时间。后一个问题是老师不仅要教好书，还要育好人，应该告诉孩子要养成良好的生活和学习习惯，要“有节奏的学习、追

5、求生活的美、营造良好的教育环境那培养孩子哪些方面的生活习惯和学习习惯呢？首先锻炼的习惯的生活习惯的重要部分，身体是革命的本钱，生命是值得珍惜的。比如我们的小学寄宿生6:30分就开始早锻炼了，晚8:30分就寝。又比如因为有锻炼的习惯,我们的毕业生在体育中考中取得了辉煌的成绩，中考体育测试的满分率达到了96%。此外,我们还教育孩子要爱护自己的器官，如牙齿、眼睛、手指等，尊重孩子的生命体；会自理生活的习惯，自己洗衣、吃饭、整理书包等等；爱劳动的习惯，这是意志品质的培养。其次是学习习惯，主要有爱读书、勤思考、善交流、肯钻研

6、（即自己独立解决fu］题的能力）。另外，我们有自己独特的校园文化，“友爱、责任、尊重、互爱”是我们校园文化的主题。由于学校融合了小学生和中学生，他们每天在同一幢楼里生活、学习，像一个温馨的大家庭。为了增进孩子们的友谊，我们开展了一系列的“大手拉小手”的活动，如让中学生哥哥姐姐拉着小学生弟弟妹妹一起春游、逛超市、学雷锋等等。这些活动让弟弟妹妹对哥哥姐姐多了一份感情，哥哥姐姐也增加了责任感和幸福感。记得有一位已经升至学军屮学的学生方维亚在校报上这样写到：与低年级的小同学，我们之间也有着深深的情谊。每次当他们拉起我们的手

7、时，我们都能感到他们将一份信任握在了我们的手中。哪怕手心出汗了，我们也不曾放手。”至今，学校里没有发生过一起“大欺小”的事件，孩子们都很文明懂礼貌，更懂得“感恩“让每个学生享受优质教育，为成功地走向世界奠定基础”是我们的育人目标，我们相信只要努力走下去，这个目标不会太遥远！你的温柔将带给学生优雅作为老师，一谈起掌握课堂的教学秩序与教育学生，都有自己的见解。其•中最为达成共识的就是：严师出高徒，对学生必须严格同时，显出出一副凛然不可侵犯的样子，让学生从你的面孔中读出严厉，从你的语言中悟出严肃。曾经同年段的一个女老师，

8、就是以这种方式来管理班级与教学，学生畏惧她，课堂中规规矩矩，纪律蛮好。但学生的精祌面貌与同年段一比，那就差多了，特别是在班级，难得见到孩子们笑意挂在脸上。其实，这样影响的是孩子身心健康。泰戈尔说过:“不是槌的敲打，乃是水的载歌裁舞，使鹅卵石臻于完美。”如果学生是“石7那么教师就要做让“石”臻于完美的“水’；因为只有这样，才能把粗糙的石头打磨成美丽的“鹅卵石一