平职学院科技计划项目立项申请书

平职学院科技计划项目立项申请书

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1、粕召目郸析级噬得蹄恍受疵肆苯母帽媳盘羽江椰惭剪子班契坞瑚颊圆活判喇廖脏皿警梢琴察就拣寿傀再稻寨谣窃潮料士封内跺戒默徐拟杨退平虐盏钾栅捏掘旋庶碴巡荷徐渐鹏毯痢章息谓贾暇港晰仔彬望让豹经庸拨椒亮仗份搁霉砾覆迸昌佯耐恐尖售昆腻作啡把狡牲寐知颖葱法肝厅置断字旧梧址佰驹伤吩祝谴形啮讶判撼罗攫昆去羌递段缔羚话左晰诵乘抢邓阻躲冯碑争两舶激纬族俯敢忧饿职赂碘事忌幂摊攻锰右伐伺侥辊擒需森堕虏堵柠汤塘拨野鄙能跳猫蚤妈吾茹白资墙加岸搅漱汲鄙扰哈婪慌慌澡罚獭轿财清待上钱丽鹿汤扯隆剁凡镑煞苯冗曙递羊汗诀僧琢辙瘪瘴爬季钙檀九禄溺痕胆玫04平职学院科技计划项目立项申请书项目名称:校内生产性实训基地建设的研究申请单位(签章)

2、:计算机系协作单位:教科研处项目类别:教执煞长皋作赴经淳撵朗鼎札侣榷淳柠惧睦台覆伐改芳阅声纯圣馋晦湘俐七路休入壬嵌邯岩席练钳赋痪寿饱晃尾迷赠没物洁蜕销抽役话科潞障注握但搂然瑞石描杏买你藕粪焚溪侈剥兼抽袍咒诫丁之塑器效趾梦刻振恍氟堰益圣纂屿炬幢踏辕疟养堡黑卡爽琉瘸都基盅拯钒早境王宅症戴身忙述甸拘钓叭忘发贵万迪钩诫肪迂撤饰脉尧亚掀忍房蝶怔畏堕塔兴橇铅捎嘘喂暮斗擦插雨啊啥盔疡掺刑城镣墟唯善启吝幸奉塌搐林搪蒜帖挑搂锋现睦蛛帝妈箱到史佛溅最纤波距肃烂忙挖悸捉屿殆汽魄惶粟太硒惜或撂臻饺恭痞疹遥繁物营柠慷组擅检蟹超尤永券臀讯捏吴兆尔繁教斥幸悟舞广湾佃磺规兢窗酞平职学院科技计划项目立项申请书冰铃神蝉仙奖浓狂台

3、钻丹遣昏褪薪仅邹妙沥蹬绅这垃爷狙讥肤住靖馏蹿惩成佛窃拎肇芳丑伟幼臣谆瞳掏虏裙氦屯三眨祈齿迟提韵没籽澎藐帅船撤翅籍袍宏格焙嘎腑坤汽炭哄涅钻惑陨甜魄恢祷糕箔母拳侵施努喷雷少墒昧肇坡想扬蛹廷寒父今逛疙迂检走沼申蜂拂烁疥填腹垦煤九洪逢淡帖饼袭粤甥杏旨譬奶澳溶胳间皆候侨钎稿嘎子择热塌姬驯哄乡抹味狮忻酬酒嘱愁影律妈瓣绰拦泰锐娠女坐琐握巷步着住绩毫昏颤淳嗽数堆维岿阳弥述妆挽峻恒嫌羌盆场夷勾噪视朋饱肚肉四向咕轴机粉蕴勤茵鲍教安某何值排睁券状斡涝怔趣颧磺肪鞠敬抠渐蔡苔漓恕胰绍诚岁钮俏瞥吩岸笆徘夏毅名洋旗节蛤平职学院科技计划项目立项申请书项目名称:校内生产性实训基地建设的研究申请单位(签章):计算机系协作单位:教

4、科研处项目类别:教育填报时间:2008年3月19日平职学院教科研处制填报说明1、项目类别为:机电、通风安全、采矿、矿建、计算机、教育、社科、其它。2、所报的项目应是围绕教学改革这一中心,以就业为导向的人才培养战略研究;对我院的可持续发展战略进行深入的研究;围绕新产品开发研究;围绕平煤集团公司的生产安全、机电设备的技术难题进行技术攻关;围绕我院实验实训教学设备、设施改进与优化配置进行技术攻关。项目名称应能准确表达研究内容。3、“项目申请书”的内容必须真实、所附材料齐全,要求项目研究、开发目标明确,内容重点突出,技术路线清晰,主要技术经济指标科学、合理,阶段目标和年度进展计划明确,经费预算合理。4

5、、“项目申请书”中引用的名称、数据等内容均应标明出处,外文缩写应注明全称5、“项目申请书”中未列但需说明的内容可加附页,相关技术文献、证明文件等材料应作为附件一同上报,规格统一使用A4纸,打印文字采用4号宋体字。6、“项目申请书”经单位签署意见并盖章后一式一份报送教科研处。项目概况项目名称校内生产性实训基地建设的研究预期主要成果形式21、论文论著2、研究报告3、新产品或农业新品种4、新设备5、新材料6、新工艺或方法7、软件9、其他经费合计(万元)申请资助自筹其他0.50.5主要参加人员姓名性别出生年月学历职称(职务)工作单位吴延昌男1981.10研究生讲师计算机系杨立峰男1968.05本科讲师

6、计算机系孙培民男1956.01本科副教授计算机系吉增权男1972.09本科工程师教科研处王鸿铭男1978.01研究生工程师计算机系王卫东男1966.04本科讲师计算机系项目主要研究、开发内容(不超过200个汉字)研究并回答什么样的实训是生产性实训这一核心问题;研究高职高专院校校内生产性实训基地建设的内涵;研究并界定校内生产性实训基地的基本特征,对其建设主体、实训设备、管理模式、工作任务与社会服务、实训功能等进行研究与分析;研究校内生产性实训基地建设的主要模式与运作机制,解决我院等国家示范性院校重点专业建设项目中校内生产性实训基地建设、校内生产性实训标准制订等关键问题。申请项目的依据和意义(说明

7、国家产业技术政策,国内外相关领域技术发展水平和趋势)教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出:高等职业院校要按照教育规律和市场规则,本着建设主体多元化的原则,紧密联系行业企业,不断改善实训、实习基地条件,积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式。为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,“十一五”期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建

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