国际经济与贸易本科专业教学计划

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1、国际经济与贸易本科专业教学计划一、专业培养目标本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专才。二、培养规格要求本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几

2、方面的知识和能力：1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易规则；5.了解中国的经济政策和法规；6.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；7.能够熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。三、主干学科经济学、统计学。四、主要课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。五、主要实践教

3、学环节：见表6六、学制：四年，弹性空间3-6年七、授予学位：经济学学士八、毕业学分具体要求公共基础课：45分学科基础课：59分必修学分：104分学科选修课:28分总学分：148分选修学分：44分公共选修课16分实践教学学分：33分九、教学计划相关说明1、毕业总学分（理论和实验课程）不少于148学分。2、学科选修课不少于28学分。3、公共选修课不少于16学分。十、主要课程简介课程名称:管理学学时:48学分:3开课学期:1主要内容:本课程运用理论与实践相结合的方法，阐述了人类在社会经济活动中积累的管理思想和管理理论，通过对管理职能的分析系统地介绍了管理

4、学的基本原理，既介绍了工业经济时代成熟的企业管理理论与方法，又展现了最新的管理学的研究成果。通过对本课程的学习，学生可系统了解管理过程的普遍规律及基本原理，为今后的专业管理课程的学习打好基础教材:管理学周三多主编高教出版社课程名称:微观经济学学时:54学分:3开课学期:2主要内容:本课程以单个经济主体为研究对象，对个体经济单位的考察，是在三个逐步深入的层次上进行的。它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用；单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大的利润；这种单个市场均衡价格的决定。通过对本课程的学习，学生可系统了解经济学基本原理及基

5、本方法。教材:微观经济学高鸿业主编中国人民大学出版社课程名称:宏观经济学学时:54学分:3开课学期:3主要内容:本课程是从全社会范围研究整个国民经济的运行状况和经济活动中的整体功能，从理论上构建了如何实现经济稳定和经济增长以及整个社会生产力长期稳定增长的方法和途径。通过对本课程的学习，学生对诸如国民收入、就业、经济周期波动、一般物价水平变化以及政府的财政、货币、收入的政策和传导机制对国民经济影响等有全面的了解，熟知宏观经济的研究方法。教材::宏观经济学高鸿业主编中国人民大学出版社课程名称:管理信息系统学时:72学分:4开课学期:5主要内容:本课程介

6、绍了管理理论和实务与计算机相结合的理论和方法。核心内容是系统分析、系统设计和系统实施。通过对本课程的学习，学生可掌握管理信息系统开发的基本方法并初步具备参与系统开发的能力。教材:管理信息系统黄梯云主编高教出版社先修课程:计算机基础课程名称:统计学学时:54学分:3开课学期:3主要内容:本课程系统介绍了数据收集、整理和分析的方法，探寻数据内在数量规律，以科学的方法寻求对客观事物认识和数据收集的准确性，寻求对统计数据分析的真实性和严谨性。通过对本课程的学习，学生可获得应用统计的科学方法分析解决实际问题的能力。教材::统计学袁卫等主编高教出版社课程名称:

7、会计学学时:108学分:6开课学期:2，3主要内容:本课程全面介绍了财务会计的基本理论、假设和会计基本原则，描述了会计循环与基本财务报表，以及企业资产、负债、所有者权益、费用、收入、利润等六大要素的会计程序和方法。通过对本课程的学习，学生可掌握财务会计的基本理论和会计核算的基本方法。教材:会计学刘峰主编高教出版社课程名称:国际贸易理论学时:54学分:3开课学期:4主要内容：本课程主要讲述国际贸易的产生发展，国际分工与市场，以及西方国家的国际贸易理论、政策、关税与非关税措施。通过对本课程的学习，学生可对国际贸易理论、特点、惯例等有基本了解。参考教材：

8、《国际贸易》黎孝先主编高等教育出版社表一：教学进程总表周次学年123456789101112131415161718192