小学圣诞节活动策划书

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1、小学圣诞节活动策划书  让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。下面是小编为大家整理的小学圣诞节活动策划书,希望能够帮助到你们。  一、发动阶段  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。  二、准备阶段  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主

2、任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。  三、实施阶段:  1.圣诞义卖活动  活动时间:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10  活动地点:学校操场  活动对象:全校师生  义卖年级:一~六年级  具体要求见十二月每

3、月一事“爱心义卖”方案。  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。  2.圣诞联欢活动  活动对象:一~六年级全体学生  活动地点:各班教室  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20  半托:12月25日晚上5:30~7:00  全托:12月25日晚上6:00~7:30  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。  活动要求:  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由

4、学生自备,如果没有也不作强求);  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。  3.圣诞有礼活动  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。  四、活动策划xxxxxx  五、活动负责xxxxxxxxxxx  六、后勤保障xxxxxxx  七、圣诞老人扮演者xxxx

5、xxx  八、宣传报道  一、活动背景  圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,××小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动。  二、活动目的  1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国

6、的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。  2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。  3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。  三、活动意义  多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训

7、练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!  四、活动主题  携手儿童,欢度圣诞  五、活动开展形式  六、活动时间及地点  20xx年12月25日济南大学六食堂二楼  七、负责人及参与人员:××小学  八、活动内容  1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。  2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生

8、代表致辞,后举行联欢活动。  3、系列活动具体内容:  (1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)  (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,

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