俄语专业教学大纲

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1、俄语专业函授（业余）本科教学大纲目录《俄语快速阅读》教学大纲1《综合俄语》教学大纲4《中级俄语听力》教学大纲7《俄语快速阅读》教学大纲16《俄罗斯文学史》教学大纲19《二外（英语）》教学大纲21《翻译》教学大纲28《苏联文学》教学大纲31《俄语写作》教学大纲33《俄语教法》教学大纲35《俄罗斯文化》教学大纲37《经贸俄语》教学大纲40《俄语口译》教学大纲42《俄语语言学概论》教学大纲4547《俄语快速阅读》教学大纲一、课程类别专业必修课二、教学目的《俄语快速阅读》是俄语专业学生的专业必修课程。该课程给学

2、生提供大量不同题材、不同体裁的文章，旨在培养学生俄语阅读、理解能力以及分析、思考、判断和评价的综合思维能力，培养学生速读及查阅工具书的能力。通过阅读巩固所学语言材料、扩大学生的俄语词汇量、增进对俄罗斯国情的了解、拓宽知识面，并最终提高学生的综合语言素质，促进相关学科的学习。三、开课对象俄语专业函授（业余）本科四、学时分配总学时：120其中面授：30学时自学：90学时五、教学内容的基本要求、重点和难点第一部分：1.大学生活1.1必须掌握所阅读文章中的重点词汇、短语1.2掌握文章中出现的语法1.3了解俄罗斯

3、大学生校园学习、生活的情况，他们的性趣、爱好、追求2.青年理想2.1必须掌握所阅读文章中的重点词汇、短评2.2掌握文章中出现的语法2.3了解俄罗斯当代青年人的追求、理想及社会所赋予他们的使命3.童话3.1必须掌握所阅读的俄罗斯的童话故事中的重点词汇、短评，并能背诵一~五篇，能讲给他人听。3.2掌握文章中出现的语法3.3了解简单了解俄罗斯童话故事的特点及与中国童话的异同4.文学474.1必须掌握所阅读的文学作品及文学史方面文章中的重点词汇、短语4.2掌握作者的生平及其主要作品4.3了解俄罗斯文学发展的历史

4、5.戏剧5.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯戏剧方面文章中的重点词汇、短语5.2掌握文章中出现的语法5.3了解俄罗斯戏剧与中国戏剧的异同6.幽默、讽刺小品、笑话6.1必须掌握幽默、讽刺小品、笑话中的语言技巧及其中的成语、谚语、俗语6.2掌握俄罗斯此类作品在语法、修辞上的特点6.3了解常用的成语、谚语、俗语第二部分：1.饮食1.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯饮食方面的文章中的重点词汇、短语1.2掌握中国及俄罗斯主要的食品名称1.3了解中俄饮食习惯、饮食文化的异同2.电影2.1必须掌握所阅读的有关电影

5、作品及电影人方面的文章中的重点词汇、短语2.2掌握文章中出现的语法2.3了解中国、俄罗斯及世界电影方面的知识3.音乐3.1必须掌握所阅读的有关音乐、音乐知识方面的文章中的重点词汇、短语3.2掌握文章中出现的语法3.3了解音乐知识、音乐人、音乐文化、音乐发展史。4.节日与假期4.147必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯节假日方面的文章中的重点词汇、短语、其中的专有名词4.2掌握文章中出现的语法4.3了解中俄节假日的具体日期、内容及其中的习俗5.旅行5.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯的地理、地形、名胜古迹

6、等旅行方面的文章中的重点词汇、短语、其中的专有名词5.2掌握文章中出现的语法5.3了解中国、俄罗斯及世界旅行方面的知识6.心理学6.1必须掌握所阅读的有关心理学方面的文章中的重点词汇、短语6.2掌握文章中出现的语法6.3了解心理学方面的知识重点：培养学生俄语阅读、理解能力以及分析、思考、判断和评价的综合思维能力，培养学生速读及查阅工具书的能力难点：提高阅读速度，增强快速阅读能力。教学方法1、以阅读理论和技巧指导教学全过程，避免盲目实践；2、以学生为中心，避免教师满堂灌；3、以启发式培养学生能力，避免填鸭

7、式传授知识；4、在保证一定理解率的前提下，强化阅读速度训练，避免和克服阅读不良习惯；5、在基础阶段，除要进行课堂讨论外不准学生预习，以便培养学生的“实战”能力；6、既抓课内，又抓课外，强化课外阅读，以便弥补课内课时少、阅读量不足的缺陷。六、教材与主要参考书目1.《俄语专业阅读教程》史铁强编著高等教育出版社2.《大学俄语阅读文选》李文戈编著哈尔滨工业大学出版社3.《俄语泛读》阮福根达曼华编著上海译文出版社4.《大学俄语快速阅读教程》应云天田文琪编著高等教育出版社47《综合俄语》教学大纲一、课程类别专业必修

8、课二、教学目的《综合俄语》是俄语语言文学专业一年级基础阶段一门重要的专业基础课程，是训练和提高学生口、笔语实践能力的核心课程。该课程的教学目的是使学生掌握俄语语音、语法、词汇的基础知识，扩大词汇量和熟悉俄语常用句型，具有听、说、读、写的基本技能和初步的言语交际能力，从而为以后的学习奠定坚实的基础。这一阶段该课程的教学要求具体如下：1．语言知识和熟巧：语音：正确发出俄语单音，遵守语言规则，正确拼读有重音的生词，掌握词的节律；了解俄语七个调型的