县残联党建工作班子述职报告

县残联党建工作班子述职报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县残联党建工作班子述职报告  一、抓班子,带队伍,不断夯实党建工作基础围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  今年以来,县残联党支部在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,全面落实中央、省、市和县《关于在创行争优中开

2、展基层组织建设年活动的实施意见》,县残联迅速行动,成立了以支部书记为组长,班子成员为副组长的基层组织建设年活动工作领导小组,明确主要领导为第一责任人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,制定了《县残联开展基层组织建设年活动实施方案》,明确了方向,落实了具体措施,为活动开展提供了制度保证。我们坚持“三个狠抓”:一是狠抓理论学习,提高党员干部素质和工作能力。县残联党支部要求全体党员干部每天读一篇好文章,每月读一本好书,每季度在工作日志中定写一篇心得体会,每半年交一次学习笔记,每年度交一篇调研文章。同时还通过对先进典型的学习,

3、教育和引导党员干部树立正确的人生观、价值观和权力观,端正服务态度,推进我县残疾人事业向前发展。二是狠抓新形势下党员发展工作。坚持“三会一课”制度,改进方式,注重实效。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,围绕“提高素质,增强党性,发挥作用”的总体要求,明确发展目标,指定培养联系人,支部书记亲自抓考察情况,今年以来培养入党积极分子2名,为扩大党员队伍奠定了基础。三是狠抓党建工作全面展开。结合残联工作实际以科学发展观为统领,加强残疾人“两个体系建设”:一是制定完善了全县残疾人工作者培训方案,今年县残联组织工作人

4、员多次参加省、市残疾人工作培训班,提高了服务残疾人的能力,增强了服务残疾人的责任意识,促进残疾人各项工作顺利开展;二是积极争取县委、县政府的支持,加强完善残联内设机构,建立健全残疾人组织体系;三是加大残疾人康复中心项目争跑力度,依托乡、村医疗卫生服务机构开展残疾人康复救助工作。完成0-6岁残疾儿童抢救性康复筛查工作,并选送11名脑瘫儿童和3名智障儿童到上级有关康复医院进行康复训练;四是推进扶残助残工作,使更多的残疾人享受社会发展成果。为本辖区16-59周岁三级残疾人办理残疾证,落实20**年市政府“双十工程”三级以上持证残

5、疾人的养老保险由政府代缴100元的优惠政策,截止到目前已为2617人免费参保。县残联创造性的开展残疾人就业培训工作,依托省残疾人扶贫基地新科综合养殖合作社进行残疾人就业培训,共培训126人其中就业85人,涉及残疾人家庭220户,增强了残疾人自强不息的精神和干事创业的能力。  二、结合县委中心工作,不断开创党建工作新局面围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真

6、贯彻实施和修改的  一、开展牵手共建活动。认真落实《中共商城县委关于进一步加强村级组织规范化建设的意见》精神,坚持城乡党建一体化,建立健全党内激励关怀帮扶机制,夯实组织基础。坚持“各级联动,多方投入,统筹推进,求实求效”的原则,积极开展“联、帮、促、创”活动。县残联党支部与上石桥镇李岗村签订晋位升级目标责任书,并多次深入帮扶村,先后两次组织科级以上干部走访慰问6名贫困党员,帮助其解决部分困难,增强了他们的致富能力,帮助他们在精神上“脱贫”。  二、着力抓好基层党组织分类定级工作。按照县委组织部《关于认真做好基层党组织分类定

7、级工作的实施意见》对现有基层党组织分类定级,整改转化。一是加强学习,提高党员干部的思想觉悟、文化素质和业务能力。二是加强自身建设,增强党支部内在活力。三是完善规章制度,促进党建工作规范化制度化。  三、全面推行党员设岗定责、公开承诺、服务残疾人责任制,利用创先争优个人承诺环节,公示上墙,接受群众监督。为今年县残联圆满完成全年度工作目标任务打下坚实基础。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确

8、领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  四、建立健全党建工作长效机制。一是规范相关制度,建立完善长效机制,对各项规章制度重新进行了修定完善,并进行合理归类后装订成册制定了《县残联制度汇编》。二制定了创先争优长效机制:一是建立科学的管理机制,做到创先争优活动始终有人抓、有人干、有人管;二是残

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