电教技术在中历史教学中运用(宋霞)

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1、电教技术在中学地理课堂教学中的运用教育技术理论与实践征文征文类别：论文　　　　标　　题：《电教技术在中学地理课堂教学中的运用》姓　　名：宋霞　　　　单　　位：襄阳区伙牌镇中心学校　　　　通信地址：襄樊市襄阳区伙牌镇中心学校　　　　联系电话：2613550　　４电教技术在中学地理课堂教学中的运用电教技术在中学地理课堂教学中的运用【摘　要】：电教技术在教学中的应用越来越重要，它在教学中的运用也越来越多，这是现代教育技术发展的必然要求。随着素质教育的全面展开和现代教育技术在教学中的广泛应用，逐渐以其直观、生动的特点和强大的交互功能，弥补了采用传统教学手段，运用

2、现代电教技术，寻求地理学科教改新模式。制Cai课件，开展地理地图教学手段的探索。【关键词：】寻求　探索一、运用现代电教技术，寻求地理学科教改新模式。“所谓现代教育技术，就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践，（李克东，1998年）”中学地理教学以其内容丰富、手法多样的特点始终在素质教育的大潮中发挥着重要的作用，经历几年来学科同行们的探索和实践，在许多方面均有不同程度的开拓和突破，结合我校为申办现代教育技术实验校提出的“创建现代教学模式的思考和探索”主课题，在地理学科中相应提

3、出“现代组合媒体在教学中的应用”子课题，以地理地图为突破口，以期由浅入深，逐步将现代教育技术在学科中的应用推向深入。地图教学在地理学科中占有一定的地位，长期以来，中学生识图能力较弱始终是地理教学中的一个严重问题。我们在进行地理科地图教学中主要应用的是课本插图、地图册和挂图，有时也借助地球仪或幻灯、录相片等媒体，与以计算机为先导的多媒体辅教手段相比，上述的地图展示法就自然地表现出它的如形式较单一、无法充分体现动态进程等缺点，计算机辅助教学课件则以其声像结合、动态展示、色彩丰富、表现效果强烈等优点成为新时期开展教改探索的首选方式，它正好弥补上了上述传统的地图

4、教学中的许多不足。但值得指出的是，Cai仅仅是“弥补”了传统模式的“不足”，而不能完全取而代之，因为以我们现有的教育水平和教学条件，无论在课堂上还是考查中均还不允许淡化教材，相反，是利用了现代教育技术来强化教材，教材和地图册中的地图表示法不是计算机或其他媒体可完全取代的。因此，我们所开展的探索属于利用计算机“辅助”手段来促进地理教学的教改模式，而不是寻求一种替代教材的全新“模式”。同样值得注意的是，我们开展的教学新模式的探索也应该体现出素质教育中以学生为主体的原则。为了弥补学生普遍存在的识图能力较弱的不足，地理４电教技术在中学地理课堂教学中的运用教师在授

5、课中经常不得不动用大段的时间对地图进行详细的讲授，以达到教学目的。多媒体手段以鞭提高课堂效率的优势同样在这方面起着良好的辅助教学的作用。以笔者的实践经验，教师可以在备课时根据教学过程设计一些问题。在授课中通过Cai课件声像结合、动态展示的地图演播，引导学生结合课文思考问题。为了使学生感受到只有在影视中才能见到的地图动态表现手法，笔者还动用了现代化的网络教室，使所有学生均可亲自动手，以战争指挥员的角度进行地图进程的指挥动作，激发了学生对地理地图浓厚的学习兴趣，同样对这一阶段的相关资料掌握得十分牢固，即达到了教学目的，又激发了学生对地理学科的学习热情。同样，

6、只要我们备课时设计合理，提出一些可以引导学生思考的问题，配合媒体的展示引导思维走向，将会使学生的思维能力得到较大的提高，既达到我们地理教学的目的，又使学生在经过思维运作得到答案的同时，获得心理上的满足，从而同样激发了对地理学科的学习兴趣。在由于应试教育的影响造成目前仍普遍存在的地理学科不被学生重视的情况下，十分有助于提高学科地位，使学生得到全面的发展，体现了新时期素质教育的精神。二、制作Cai课件，开展地理地图教学手段的探索。目前可用于制作Cai课件的软件很多，地理素材也十分丰富，因此首选要在进行充分的教材分析的基础上，根据教学内容筛选素材，将制作课件所

7、需声像材料进行分类处理，可备利用。如将课件中将要体现在图片、地图扫描，在　方面可用于图形扫描和处理的软件很多，如Photoshop,UleadiphotoExpress(我形我速)、Microsoft的照片编辑器、Windows的画笔等，但据笔者使用经验，Photoshop在图像质量、后期处理的功能和压缩比上均有很大的优势，不足之处是价格贵，功能强大但操作复杂，笔者常用的另一软件UleadiphotoExpress（我形我速）是与扫描仪捆绑销售的，功能足以应付一般的图形处理，全中文界面，操作简单，虽然感觉上图形质量（特别是转化为JPEG压缩格式时）比Ph

8、otoshop有所逊色，仍不失为一款优秀的图形处理软件；微软照片编辑器和画笔优在