物理竞赛培训12(压力和压强)

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1、长沙市望城金海学校☆让每个生命闪光☆第十二讲压力与压强【知识补充】1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，一般压力不等于重力。把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力等于物体的重力。2、研究影响压力作用效果因素的实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。3、物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。4、压强公式：p=，其中：p——压强——帕斯卡（Pa）；F——压力——牛顿（N）S——受力面积——米2（m2）。5、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。6、减小压强的方法：减小压力

2、、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。。【热身训练】例一：2012年“志英杯”物理竞赛）如图所示，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。甲、乙、丙对地面压力最大的是　　　　；密度最大的是。如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强最大的是　　　　。(均选填“甲”、“乙”或“丙”)【解析】由于三者对水平地面的压强相等，底面积越大，压力越大，所以对地面压力最大的是甲；由柱体压强公式可知，当三者对水平地面的压强相等时，柱体越低，密度越大，所以三者密度最大的是丙；如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块

3、，则三个正方体对水平地面的压强最大的是底面积最小的丙。例二：（2011上海第25界初中物理竞赛）如图所示，体积相同、密度分别为ρA、ρB的A、B两立方体正对叠放于水平桌面上，且ρA∶ρB=1∶3。A对B的压强为pA，B对桌面的压强为pB。现逐渐减小A的体积，但始终保持A的形状为立方体且密度不变。在A的体积减小的过程中，pA与pB的比值（）A．始终变大B．始终变小C．先减小后变大D．先增大后减小【解析】设A立方体的边长为a，B立方体的边长为b，A立方体的密度为ρ第十二讲压力和压强第5页共5页长沙市望城金海学校☆让每个生命闪光☆，则B立方体的密度为3ρ，A对B的压强为

4、pA=ρga，B对桌面的压强为pB=3ρgb+ρga3/b2，在A的体积减小的过程中，pA与pB的比值始终变小，选项B正确。。例三：一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压强不断变小【解析】在物体移动的过程中，A对桌面的压力大小始终等于物体的重力大小，因此压力不变，选项B正确C错误。A向右移动，A与桌面的接触面积减小，在F不变的情况下，由压强公式p=F

5、/S可知，压强增大，选项AD错误。【突破训练】一、选择题1．1、甲、乙两个实心立方体(ρ甲<ρ乙)分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除质量相同的一部分，再将切除部分分别叠放在各自剩余部分的上面，则水平地面受到甲、乙的压强()A.p甲p乙D．以上都有可能2、甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是()A．如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度B．如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量C．如果

6、它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度D．如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量3、如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等，则它们原来对水平地面的压强关系是()A.p甲=p乙B．p甲p乙D．以上都有可能4、如图所示，把实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上(已知ρ铁>ρ铝)，它们对地面的压强相等。若在铁块上沿水平方向截去一部分放在铝块上面，此时铁块时地面的压强变化量为△p1，铝块对地面的压强变化量为△p2，则△p1和△p2的大小关系为()A．△p1>△p2铁铝B

7、．△p1<△p2C．△p1=△p2D．以上都有可能第十二讲压力和压强第5页共5页长沙市望城金海学校☆让每个生命闪光☆5、如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强p以及截去部分质量m的大小关系为()乙甲A.p甲m乙C.p甲>p乙，m甲>m乙D.p甲>p乙，m甲=m乙6、如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，

8、下列说法中