浅谈知识经济与人才的培养

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1、浅谈知识经济与人才的培养摘i要进入二十一世纪，财富的象征己经不是你拥有多少资产，而是你拥有多少知识，因为只有知识是永远不会贬值的，他永远都不会被他人带走，对你也是最忠诚的，而这些知识又需要人类把他们发挥出来，这就需要我们高素质的人才。大国之间的博弈已经不仅仅拘泥于传统军事竞赛，更体现在经济发展模式、高科技创新力、政治体制的优越性。现在的经济发展比以往任何时候都要依仗科技人才的培养和科学技术的应用。重视人才资源的开发和发展，培养高素质创新人冰，已经是我们必须面对的任务。为培养这些人冰的院校提供了机遇和挑战。关键词创新人彳知识领导能力Onknowledge

2、economyandtalentcultivationAbstractentertwenty-firstCentury,asymbolofwealthisnothowmuchyouhaveassets,buthowmuchyouhaveknowledge,becauseonlyknowledgeisneverdepreciation,hewillneverbeothersaway,foryouarethemostloyal,andtheknowledgeandtheneedforhumanbeingsintheirplay,thisisweneedhi

3、gh-qualitytalents.Thegamebetweenthegreatpowershavenotonlyadheretothetraditionalmilitarycompetition,manifeststhesuperiorityinthemodeofeconomicdevelopment,high-techinnovation,politicalsystem.Applicationofeconomicdevelopmentmustnowrelyonscienceandtechnologytalentscultivationandscie

4、ntifictechnologythaneverbefore.Attachimportancetothedevelopmentandthedevelopmentoftalentresources,cultivatinghigh-qualityinnovativetalents,wemustfacethetaskis.Providestheopportunityandchallengetocultivatethetalentsofthecollegesanduniversities.Keywordsinnovativetalentsinknowledge

5、leadership目录一、知识型社会的人才需求二、创新是体现知识经济优越性的必然途径三、决策型人物知识的重要性四、知识经济下信息收集人冰的培养五、知识经济人才应具备的素质六、经济院校如何适应未来人才培养的需要一、知识型社会人才需求进入21世纪全世界从传统的工业经济时代转变为知识经济时代，屮国在改革开放30年来经济的快速发展，各行业的分工越来越细越来越专业，对人才的要求也越来越高，这就促使社会对知识型人才的的渴望也越来越迫切，同样的简单的工作，不在需耍过多的人力去完成，而是通过自动化来完成，只需数人做维护保养就可以。传统的体力劳动者所创造的价值已经不如

6、一个脑力劳动者的多，只有不断提高自己的知识水平，不断让自己更有价值，往人的说就是意识到了，现在市场经济的吋代就是知识经济的吋代，掌握了知识就算是掌握了黄金，而人乂是这些知识的载体，所以哪里聚集了这样的一些人，这个地方不论贫瘠都将是财富的聚集地。知识就是力量，知识就是人冰，，加强指导和服务，培养具备生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用性专门人才，使人民对所掌握的知识能够适应知识经济时代的发展，使知识经济更快的推动市场经济，最终形成“经济的社会化、市场化、现代化”也就倍受人们的关注。二、创新是体现知识经济优越性的必然途径。20世纪末曽标志着全球

7、家电产业最高端、最有保证的日本家电索尼、松下、夏普，正不可遏止地走向死亡。在20世纪末口本人只做一件事：不断改善企业管理和质量控制，所以使口本企业在工业吋代达到了其最高峰。这些的这些都是建立在原有的基础设施上、机构模式上，正是因为其缺乏创新意识，乂使得如日中天的日企从2008年起就走向了衰亡。闩本的基礎研究水平較差。在日本全部科研經費中，基礎研究經費所佔比重遠遠小於欧美國家，日本的科技優勢在應用研宄方而佔優勢的僅僅是生產和機械領域，其他諸如生命科學、物質材料、信息電子、海洋與地球科學、能源技術等方面均不如欧美。创新力何其重要啊，我们中国想必比tl本还差

8、一大截。中国如若想实现经济的继续高速发展，就必须在技术创新、管理创新中不断探索，在美国，知识、