2014--2015八年级上学期思想品德期末模拟试题（附答案）

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1、2014--2015八年级上学期思想品德期末模拟试题（附答案）（考试时间：3分钟，试卷满分：0分）题号一二总分得分一、单项选择题（本大题共有1个小题，每小题1分，共1分。在每小题所列出的四个选题中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面的答题栏内。）题号1234678910111213141答案1秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，秀怡通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是()A亲情的自然流露B传统美德的彰显与发扬社会主义道德的要求D社会主义法律的要求2孝敬父母

2、最重要的是（）A供给父母生活所需要衣食B帮助父母做事有好吃的先给父母吃D敬重和爱戴父母3友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们（）①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难，不管是什么样的困难，都应该不讲条地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友A①②B②③③④D①④4青春美丽又危险，男女同学应()A避免交往B亲密交往适度交往D断绝交往热爱我们的老师，因为（）①老师是人类明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③人们之间需要沟通④老师也

3、有烦恼需要我们解决A①②B③④①③D②④6新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间（）①人格平等、互相尊重②老师是学生学习的合作者③互相学习、教学相长④老师和学生是真诚的朋友⑤老师和学生不可能成为朋友A①③⑤B①②③①③④⑤D①②③④7在世界各种古老化中，只有一种化不曾中断而一直延续至今，它是（）A埃及化B巴比伦化印度化D中国化8对待化差异的正确态度是（）A高度重视本民族化价值B多学习其他国家化既尊重自己民族化价值,又尊重其他民族化价值,主张平等交流,互相学习D坚决排斥他国化,以免影响本民族化发展9下列对网络认识

4、正确的有（）①网络是一把双刃剑，它有利也有弊②网络交往是现实交往的延伸③网络交往的对象具有虚拟性，直接性，开放性④我们要善于利用网络技术，做对他人和社会有用的事情A②③④B①②④①②③D①③④10“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们的道理是（）①在交往中要注意语言明②礼貌用能使交往和谐，为人际关系增色③语言明能使人感到暖意融融④在待人接物时，不要恶语伤人，但可以盛气凌人A①②③B②③④①③④D①②④11关于竞争的说法，正确的有（）A没有竞争就没有挫折　　B竞争是一种消极情绪心理健康的人不参与竞争　　D竞争是一种压力，也是

5、一种动力12在竞争过程中，有人怕别人超过自己，当别人进步的时候，不为别人感到高兴，这时产生的心理现象是（）A自卑B嫉妒自负D虚荣13“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要（）A平等地享有法定的权利B换位思考，替对方设身处地着想宽容别人，委屈自己D同情弱势群体14人与人之间的平等集中体现在（）A工资和收入的平等B社会地位的平等人格和法律上的平等D体力和精力上的平等1在特殊的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。从根本上说

6、，善意的谎言是（）①违背诚实的道德②不违背诚实的道德③是出于个人的“私利”④是维护对方利益的需要A①②B①③③④D②④二、材料分析题（3分）16情景探讨（分）（1）小亮的新网友约小亮星期天见面，小亮应该（2）我们班了一位少数民族同学，与他交往时，我们应该（）“君子一言，驷马难追”，我们在学习和生活中应该17实验中学八年一班是先进集体，这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气，在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀

7、。（1）八年一班同学在合作竞争中的成功经验，对你有什么启发？（2分）（2）我们在合作竞争中的目标是什么？（2分）（3）我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？（6分）18阅读材料，回答问题（12分）“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示：①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异．家长对于孩子上网的态度依然保守；②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等；③有727%的未成年人在上网时遇到过不良信息。（1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？（4分）（2）当家长和孩子产生矛

8、盾时，作为孩子，应该怎么做？（4分）（3）分别针对材料②和③回答：未成年人在上网时应核怎样保护自己？（4分）19融入情景，分析回答（8分）有这样一道选择题：儿子回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西，就说：“妈妈，我拿吧。”这时妈妈会如