试析对新时期加强大学生思想道德培养的思考

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1、试析对新时期加强大学生思想道德培养的思考论文关键词:大学生　特点　思想道德培养　　论文:通过对当前大学生思想道德的现状入手，分析了大学生思想道德存在的问题，论述了如何加强大学生思想道德培养，并提出了若干建议。　　大学生是新世纪的开拓者，是国家和民族的未来和希望。他们不仅需要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，更重要的是具有良好的思想道德。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想道德素质，把他们培养成为社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社

2、会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。一、新时期我国大学生思想道德的现状据一项对我国12所大学的1300多名大学生进行的随机抽样调查结果显示，当代大学生思想道德素质状况有以下一些基本特点:崇尚社会公德，但对不文明行为持宽容态度。98.51%的学生赞赏有教养的道德行为，对浪费现象、随地吐痰、乱丢垃圾等不文明行为表示鄙视，但有63.67%的被调查者只是把它看作“一种不好的生活习惯”。注重个人职业理想，对传统职业精神提出挑战。当代大学生在职业选择上更看重“个人理想和价值的

3、实现”，比例高达47.5696，是“服从国家需要，报效祖国”(9.0696)的5倍还多。近五成的同学认为“跳槽是追求自我价值的实现”，而“安贫乐道是无奈的选择和懦弱无能的表现”。追求自我纯洁爱情;但缺乏承担婚恋责任的思想准备。有30%以上的学生认可“不求天长地久，但愿曾经拥有”;38.1396的同学认为女大学生“傍大款”是个人问题，不必关注。渴望良好人际关系，但人际交往中功利化倾向明显。多数大学生都渴望建立一种良好、健康、富有人情味的人际关系，但部分学生把同学当作对手，甚至把老师当作可利用资源。呼唤“诚实守信”、“公平竞争”，但不放弃

4、有条件下的作弊、投机。多数同学认为考试作弊等不良行为是对“学习内容和考试制度的反抗”，并表示自己也可能会这样做。应当说，当代大学生的思想道德主流是积极向上的。在调查中，有近五成的同学选择“共产主义”为自己的信仰，并认为“无私奉献精神非常崇高”,71.25%的同学认为“集体利益和个人利益应该兼顾”。90%以上的同学认为“仁、孝、忠、礼、信、义、廉、耻”等传统道德观念仍有保留的必要，并且对“孝”的选择率最高。从以上调查中可以看出，当代大学生在思想道德培养方面存在的问题主要是:道德标准选择的多元化与道德价值判断的模糊化倾向比较明显;道德认知

5、与道德行为之间存在差距，知、情、意、行不统一;在道德要求和评价方面采取了双重标准，对他人要求主流化与对自己要求流行化的矛盾心态等等。这些问题需要德育工和全社会予以认真的重视和积极地进行引导。二、新时期大学生思想道德存在的问题分析大学生们自身应该正视而不是回避这些问题，要加强自身道德修养;广大德育工也应正视这一现状，并正确分析其原因，采取有力措施，加强道德教育。1.价值取向的多元化导致当前大学生思想道德的知行脱离在高校，尽管有关部门在长期的工作实践中已逐步形成了一套行之有效的德育工作方式方法来加强学生的思想道德建设，然而在现实生活中，大

6、学生们的道德观念与道德行为之间仍存在较大的差距。在回答“当个人利益与社会利益发生冲突”时，仅有9.06%的人回答以社会利益为重;相当一部分学生认为“为人民服务”是领导干部、共产党员的事，与自己无关。特别值得一提的是当前有相当一部分大学生对社会主义的本质缺乏认识，一些深层次的思想认识问题尚待教育和引导。当代大学生正亲身经历中国社会的一次幅度最大、范围最广、影响最深的社会变革。在新旧体制转轨过程中，受市场经济价值取向多样影响，他们的人生观、价值观和道德观也明显呈现出多样化的特点。另一方面，多年来形成的应试教育，忽视学生思想道德素质的培养，

7、尤其是缺乏实际的道德锻炼和实践，使得一部分大学生的拜金思想比较严重，校园里出现了高消费族，部分学生沉迷于享乐，不思进取，逃课、考试作弊、论文抄袭、沉溺于上X等。2.行为主体的利益化导致当前大学生道德价值取向的功利主义市场经济体制对现代社会的发展有着不可否认的促进作用，但因其本身的特征及发育过程中形成的种种缺陷，造成了人们行为的短期化、功利化，使大学生们思想观念中的先公后私、先人后己、无私奉献的高尚情操受到了挑战。一部分大学生虽然在人生价值取向上健康、积极，但在价值的实现过程和实现途径上却表现出功利色彩，他们把自身需要能否得到满足作为价

8、值取向。当前大学生存在的伦理道德价值取向上的功利主义，从本质上说是在变革与转型过程中社会存在问题的折射与反映。市场经济的行为主体利益化特点，决定了注重利益、追求实际成为一种普遍性的社会潮流。这种潮流导致少数大学生片面追求