刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析

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1、刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析长沙过贾谊宅①刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！①贾谊：西汉文帝时政治家、文学家，后被贬为长沙王太傅，长沙有其故址。此诗是诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。18.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。（2分）19.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。（4分）18.诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。19.答案：表达了诗人对贾谊的同

2、情，对汉文帝的指责，对自身孤独寂寞处境的感叹，以及对当今统治者的不满。分析：一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情，十分真切。“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人

3、，更是怜己。“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。赏析似是赴潘州（今广东茂名市）贬所，路过长沙时所作。首联写贾谊三所谪官，落得“万古”留悲。明写贾衣，暗寓自身迁谪。颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，一派黯然气象。颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。隐约联系自己而今赁吊贾谊。尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。全诗虽是吊古，实在伤今，借怜贾以自怜。语方含蓄蕴藉，感情哀楚动人。补充资料【教材分析】

4、《长沙过贾谊宅》选自粤教版选修一《咏史诗三首》，是一首比较典型的咏史诗，这是刘长卿遭贬时，路经贾谊的故宅，面对衰败落寞的凄凉情景，内心产生无限感慨，即兴抒发的家国兴亡之叹和对贾谊的凭吊惋惜之情的作品。学生此前已接触过一些咏史诗并学习过贾谊的《过秦论》，对诗歌类型和有初步的感知，理解上不存在很大的困难。教学重点主要放在以《长沙过贾谊宅》为细读个案，同时联系其他同类诗歌，采取“以点带面、点面结合”的方法，让学生从整体上掌握咏史诗的鉴赏和写作方法，增强学生鉴赏咏史诗的能力。【教学目标】过程与方法：了解咏史诗的特点，学习咏史诗的鉴赏方法。情感态度和价值观：引导学生关注古人

5、的人生价值观，进行审美熏陶，培养他们的家国忧患意识。【教学重点】了解咏史诗的特点，掌握鉴赏咏史诗的方法。【教学四环节】美读——美品——美悟——美用【教学课时】1课时【教学步骤】（一）激趣导入教师背诵李商隐的《贾生》和毛泽东的《七绝?贾谊》，引导学生回忆贾谊的生平和才华，导入新课（板书课题）。（二）初读文本、整体感知1.指导学生朗诵全诗（教师提醒学生注意语气、语调、停顿及情感的把握），然后让学生自主介绍诗人。知人论世（PPT演示）刘长卿（709—约780），字文房，河间人。仕途坎坷：天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令。两次遭贬：一、唐肃宗至德三年，由苏州长洲

6、县尉被贬为南巴县尉；?二、唐代宗大历八年，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。诗词风格：诗多写个人穷愁不遇，为大历诗风主要代表，与钱起并称“钱刘”。善写五律，以“五言长城”自负。有《刘随州集》2.弄清史实和写#from本文来自学优网.gkstk.end#作缘由问题：写作本文的目的是什么？明确：作品所涉及的史实和人物贾谊：被贬长沙三年，梁王坠马，抑郁而终刘长卿:刚而犯上，两度遭贬由贾谊故宅见到的悲凉情景联想到贾谊被贬的遭遇，由此又想到自己刚而犯上被贬的现状，于是借古抒怀。（三）细读文本、深入品析1.赏析全诗首联：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。——起问题：“谪宦”、“

7、栖迟”、“楚客”、“三年”与“万古”各是什么意思？表达怎样的情感？此联哪个词奠定全诗的基调？明确：谪宦：贾谊的身世。栖迟：象鸟儿那样敛翅歇息，暗喻贾谊失意。楚客：贾谊的客居身分。三年：暗含贾谊被贬时间之久；万古：暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响。三年与万古相对，更加突出对贾谊悲凉身世的感慨之情。悲：有“悲凉、悲伤、悲怆、悲悯”之意，奠定了全诗的低沉感伤的基调。借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。颔联：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。——承问题：这两句如何在情景交融中表现的情感？明确:此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜，空

8、寂无人，渲