中考语文阅读答题技巧(完美整理)

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1、中考阅读题答题技巧一、记叙文阅读答题技巧1.文章体裁?此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。 3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。 4.文章内容?(方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。)答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。5.材料组织特点?  紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。 6.划分层次?  (1)按时间划分(找表示时间的短语)  (2)按

2、地点划分(找表示地点的短语)  (3)按事情发展过程(找各个事件)  (4)总分总(掐头去尾) 7.记叙线索及作用?  线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感  作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 8.为文章拟标题。  找文章的线索或中心  (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。21  按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。1

3、0.记叙顺序及作用?  (1)顺叙(按事情发展先后顺序)  作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。  (2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)  作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。  (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)  作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。  (4)平叙(略)11.语言特色?  结合语境和修辞方法从下列语句中选择:  形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 

4、 注:必须结合具体语句分析。12.写作手法及作用?  (1)拟人手法  赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。  (2)比喻手法  形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。  (3)夸张手法  突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。  (4)象征手法  把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。  (5)对比手法  通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。  (6)衬托(侧面烘托)手法  以次要的人或事物衬

5、托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。  (7)讽刺手法  运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。  (8)欲扬先抑21  先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。  (9)前后照应(首尾呼应)  使情节完整、结构严谨、中心突出。  13.修辞方法及作用  (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。  (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化

6、,从而达到形象生动的效果。  (3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。  (4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。  (5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。  (6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。  (7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。  (8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。  注:必须结合相关语句分析。  14.具体词语的含义与作用?  方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。  答:“××”一词原指……,这

7、里指……,起到了……的作用。  15.句子含义?  抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。  16.句子在结构上的作用?  (1)承接上文  (2)开启下文(引出下文)  (3)承上启下(过渡)  (4)为后文作铺垫  17.表达方式?  记叙、议论、抒情、描写、说明  18.记叙文中议论的作用?  引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。  19.记叙文中抒情的作用?21  抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。20.

8、描写的种类及作用?  种类:  (1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写  (5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写  (9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写  作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。21.散文特点?  形散而神不散。 22.散文种类?  (1)叙事散文(2)抒情散文23.小说种类?  长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说  24.小说三要素?  人物、环境、情节  25.环境的种类及作用?  (1)自然环境  交代故事发

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