高校基层学生党建工作有效模式探析

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1、高校基层学生党建工作有效模式探析  胡锦涛同志曾经指出:青年是祖国的未来,民族的希望,也是党的未来和希望。大学生党员作为优秀的积极分子,要时刻铭记自己是共产党员,在行为上要严格要求自己,高校也要加强党建工作,对大学生进行深刻的思想教育。随着社会的不断发展,新媒体不断涌现,高校的环境发生了转变,如何才能保证大学生的党建工作顺利开展是一个重要议题,创新党建工作已经成为了目前高校党建的重要方面。本文从一个方针,一套制度,两大互动平台和三大宣传等四个方面进行探讨,为推进高校基层学生党建工作的有效模式构建做铺垫。  一、高

2、校基层学生党建工作存在的问题  1、服务意识淡薄  大学生党员应成为普通群众的带头人,凡事先为他人着想,有着服务于他人的观念,力争让所有人以自己为目标和榜样。但是,目前的大学生党员普遍存在着缺乏服务意识,不能严格要求自己,这样不仅不能为其他同学起到表率作用,反而会让许多同学对党建的认识产生偏差,对中国社会主义的发展有着一定的不良影响。  2、政治觉悟较低  很多大学生入党的动机不纯,往往有着其他原因,并不是真正的想为其他同学做贡献或者是崇拜党员,有的大学生是为了自己当上党员后光彩,而另一部分大学生则是为了满足自己

3、的虚荣心和获得就业资本,大学生的入党动机不纯会导致他们的思想觉悟不高,表现不积极,信念不坚定等,从而使党员的先进性也无法体现,对高校的党建工作带来负面影响。  3、党建工作创新不够  目前高校的党建工作创新不够以及工作形式不完善导致了大学生对党的认识程度不够,这会直接体现在他们的行为表现上。当前党建工作缺乏创新性,主要体现在:党员的发展形式化;大学生更注重的是学业和毕业分配情况,对于思想意识方面要求的不够严格;重视入党前的表现,轻视入党后的作风培养;对党课的学习只局限于单纯的理论学习,没有运用到实际;大学生的政治

4、理论学习只注重表面,不注重内在;各个年级的党员没有做到相互学习,相互交流。这些表现会严重影响到高校的党建工作。  4、教育管理困难  高校的学分制管理制度逐渐深入,对于班级的管理理念逐渐淡化,导致学生的内心凝聚力不强,大学生的学习和生活也存在着一定的弊端,显现出分散化的局面,大学生党员进行的活动组织越来越少,很多大学生党员也就希望嘴边挂着党员的称呼,不办实事,导致党员管理工作的开展面临着很多困难。另外后勤管理工作的改革使得学生可以自由选择课程,导致了大学生党员的分散性。  二、高校基层学生党建工作的有效模式  1

5、、构建学生党建工作的服务中心  高校的基层党建工作是在学院党委的统一指导下进行的,目前,许多高校扩招,学生人数日渐增多,希望加入党组织的人数也在逐渐上涨。这样庞大的党组织后备队伍,给高校基层的党建工作带来了困难,也给党建工作的发展和管理带来了难题。另外,随着入党积极分子的增加,辅导员的压力日渐加大。因此,高校应该建立党建工作服务中心,可以更好的服务高校基层学生的党建工作。学生的党建工作是在学院的领导下展开的,学院也专门为大学生开设了一些党建的公众平台,可以让他们把自己的想法说出来,从而进行更好的交流及合作,也可以

6、使党员进行自我教育,自我检查,自我学习。高校基层学生党建工作要对学生党员进行一定的督促和指导,才能保证高校基层学生的党建工作平稳进行。如:让学生成为党建的主体,激发他们的认知和自我约束力。在学习理论的基础上,加强党建服务中心的实践锻炼。加强不同层次,不同年级大学生间的沟通和交流。  2、制定学生党建工作指南  学生党建工作指南是大学生思想教育不可缺少的行为规范,它具有一定的建设性和指导意义,也是党的组织代表的整体思想和集体智慧的综合。大学生的党建工作指南不仅要体现对党员的教育,党员的思想等,还要体现高校的专业特色

7、,因此,在学生党建工作服务中心选拔干部的时候要选择思想觉悟高,服务态度好以及积极向上的学生,同时在上岗前还要制定一段试用期,观察一下学生的思想观念和行为习惯等,对他们进行整体的培训,将规章制度落到实处。  3、搭建大学生党建工作互动平台  科技的逐渐发展,使互联网成为人与人之间沟通的重要工具。所以,高校可以搭建大学生党建公众平台,把更多的大学生聚在一起交流。现在的大学生普遍都使用微信和等社交软件,这些软件具有虚拟性,实用性等特点,可以让学生和老师们通过虚拟平台进行沟通交流,在这个平台上,学生和老师之间没有等级观念

8、,他们可以把最想说的话都说出来,这就可以广开言路,反映出真实的问题,还可以促进基层党建工作的步步发展,在这种平台上,还可以请一些优秀的学生党员对普通大学生进行指导和引领,通过榜样力量,督促其他大学生进步。  4、开拓大学生党建工作的宣传阵地  开拓大学生的党建工作宣传,首先可以通过推出“综合通信服务”进行宣传,通过这种方式可以将党组织的相关信息和相关工作通过传播出去,让学

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