教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)

教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)

ID:22321407

大小:194.50 KB

页数:29页

时间:2018-10-28

教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)_第1页
教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)_第2页
教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)_第3页
教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)_第4页
教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)_第5页
资源描述:

《教育教学公共基础知识》单项选择题库~(763道,含内容答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、

2、1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学(C)A.基本教育规律B.基本教学规律C.基本心理规律D.基本身心规律2.按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是(B)A.130B.140C.150D.1603.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于(C)A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习4.自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和(D)A.自我了解B.自我实现C.自我行动D.自我控制5.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是(A

3、)A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移6.智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(B)A.女优于男B.大致相等C.男优于女D.中国人相等,外国人不相等7.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于(A)A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习8.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是(C)A.均衡发展B.先慢后快C.先快后慢D.先慢后快又慢9.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(D)A.一般化B.具体化C.分化D.泛化1

4、0.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(C)A.操作模仿B.操作整合C.操作熟练D.操作定向11.创造性思维的核心是(C)A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维12.学生中常见的焦虑反应是(D)A.生活焦虑B.择友焦虑C.缺钱焦虑D.考试焦虑13.发现学习是属于(A)A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教学策略D.交互式的教学策略14.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C)A.注意B.需要C.动机D.兴趣15.人的健康不仅要有健康的身体,还要有(C)A.健康的人格

5、B.健康的习惯C.健康的心理D.健康的生活16.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(A)A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳17.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和(B)A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略18.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(D)A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决19.一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和(B)A.行动B.内化C.执行D.泛化20.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解

6、释就是(A)A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系22.教师职业道德的核心是(B)。A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型24.对学生的发展最有利的师生关系模式是(D)。A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型25.在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好(C)。A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型26.哪种师生关系模式容

7、易使学生形成良好的人格特征(D)。A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生(B)A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣28、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有(B)A、交往中,将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生29、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是(C)A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促

8、进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信30、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是(D)A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程

9、31、现代学生观的基本观点是(D)①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④32、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(C)A

10、、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任(D)A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。