c++程序设计实验、辅导习题答案任务三

《c++程序设计实验、辅导习题答案任务三》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验三任务1：程序调试。求两个自然数间的自然数的和的while循环程序设计。设计代码如下：（所显示的代码是已经修改错误后的）（1）修改程序中的语法错误。答：如图所示，“while（i<=m);”应该将“；”删除，因为分号将循环条件和循环体分割开来，使系统无法执行；“sum=sum+i；i++；”是循环语句中的循环体结构，一般需要以｛｝括起来。Ps：长方形内“print”也应该改为“Add”，因为代码所定义的成员函数为Add。（1）从键盘输入1100（回车），检验运行结果。运行结果如下：（2）在程序段，如果没有i++语句，

2、会出现什么情况？答：编译正确，运行时可以输入数字，但无法求和。如下：（3）当程序运行时，如输入102，结果如何？应该如何修改？答:输入后，显示所求之和为0。代码如下：（1）成员函数Add能否用访问控制符private来限定？答：不能，如果用访问符private来限定，那么add将不可使用。任务2：程序设计。应用while循环逐项求和。定义一个类Addn_m,类中有整形私有数据n、m（m>n),除构造函数外还有成员函数add，此函数的功能是求1/n+1/(n+1)+...+1/m的和，请仿照任务1进行设计。设计代码如下：任

3、务3：程序设计。计算阶乘。设计代码如下：（已修改）（1）调试程序，修改错误。答：“Factorial(inta){n=a;}”应该定义为公有，不能定义为私有，否则编译时无法访问private在“Factorial”类中的申明。（2）函数mult的访问控制可以定义为私有吗？答：可以。任务4：程序设计。求阶乘和。仿照任务3，定义一个求阶乘和的类，从键盘输入一个不大于10的整数n，求表达式的值sum=1！+2!+3!+...+n!。设计代码如下：任务5：程序设计。应用循环逐项求值。编写计算近似值公式：e=1-1/1!+1/2!

4、-1/3!+...的程序，并使误差小于0.00001。设计代码及运行结果如下：任务6：程序设计。类中通过循环输出规则图形。已知mian函数定义，如程序在执行时输入：34*则程序执行结果为：************设计代码如下：任务7：程序设计。定义类及成员函数。设计程序，输出书中P15上的图形：设计代码如下：运行结果如下：