2016感动校园十大人物评选活动方案2

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1、平安城镇中学首届“感动校园十大人物”评选方案一、活动目的以教育局“对标赶超”活动为契机，通过发现、宣扬身边学生、教职工及关心支持教育的社会人士的感人事迹，在校园中弘扬正气，颂扬真情、树立榜样，引导广大师生从小事做起、从自我做起，学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人，增强社会责任感和使命感，营造健康向上、充满活力、文明有爱的校园文化和精神家园，更好地推动和谐校园发展迈向新的台阶。二、活动主题感动的力量，你我的榜样三、活动时间2016年11月1日——2016年12月31日四、评选对象：在校学生、教职工。五、组织机构学校成立“感动校园十大人物”评选委员会，全面负责

2、评选活动的统一策划、宣传指导、组织协调、评选表彰等工作。学校评选委员会办公室设在政教处。主任：蔡景伟副主任：李海军、高松、范冬松后勤组主任：王硕鑫成员：袁润洁、张建美、杨丽英、李贵凤全体班主任六、参评条件（一）评选总方向所推荐的人或事发生在2016年，能给师生、家长带来感动和心灵冲击，能推动学校进步和发展；或是个人在学习、生活、家庭、社会等其它方面的表现特别突出、感人，对学生、教职工、家长具有很强的示范作用。（二）具体要求1.学生①具有良好的思想道德素质和行为品质，在日常生活、学习中能成为学生励志学习的榜样；    ②敢于创新、勇于实践，在各项文体活动中取得

3、优异成绩；    ③面临各种困难，始终刻苦学习，自强不息，勇敢面对来自生活和其它各方面的压力和挑战；    ④关心他人、关爱集体，热心集体、公益、社会实践和志愿服务活动，在各项活动中有突出表现，受到师生广泛赞誉；    ⑤在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。2.教职工①全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生，关心、爱护学生，通过各种方式积极帮助学生取得进步，成为师生修身立德的榜样. ②具有良好的师风师德，在教育教学工作中勇于创新、大胆实践，并在实际工作当中取得优异成绩，赢得师生广泛好评.③立足本职岗位，任劳任怨、默默奉献

4、，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.   ④工作中勤勤恳恳，按时值班，早来晚走。  ⑤在对标赶超活动中，能出谋划策、不辞辛苦、勇挑重担。七、评选方法（一）提名方式1.自我推荐：自己填写候选人推荐表，后交评委会相应评选小组办公室。    2.他人推荐：所有享有参评权的学生、及教职工均享有提名权，提名人为提名对象填写候选人推荐表，交评委会相应评选小组办公室。    3.部门推荐：校内任何部门（包括年级组等）均可提名推荐，为提名对象填写候选人推荐表，交评委会相应评选小组办公室。    其中，提名对象为学生的，可采取个人自荐、班主任推荐、科任教师推荐、同学推荐的方式，

5、推荐表由班主任递交给评委会。提名对象为教职工的，可采取个人自荐、家长推荐、教职工推荐、学生推荐、部门推荐的方式，推荐表由提名人递交给师生评选小组评委会办公室。    （二）提名时间及地点    提名截止时间为2016年11月18日，将推荐表（见附件）交给“感动校园十大人物”评委会相应评选小组。    （三）评选程序     1.宣传动员（2016年11月3日～12月31日）。通过启动仪式、升旗仪式、班会、校园网、告家长书等形式开展宣传活动，让全校师生了解此项活动，关注并参与活动，积极推荐或自荐候选人；    2.报名推荐。填写候选人推荐表，2016年11月1

6、8日前交相应评选小组评委会办公室；    3.初步遴选。2016年11月21日～11月25日各工作小组评委会核实被提名人物事迹，并初步遴选出考察对象；     4.公众初选。2016年11月28日～12月16日，通过校园广播、展板、家访等公开征求师生、家长意见，对候选人进行投票评选，选出教师、学生、家长得票最高者；    5.评委会评议。2016年12月19日公众评选结果交由评委会评议。    6.公示结果。确定评定结果，2016年12月19日～12月23日公示，广泛征求意见。对评选过程存在异议或发现参评者的事迹有不真实的情况，可以向评委会举报。    7.

7、表彰奖励。2016年12月28日，学校将组织专门的颁奖典礼，颁发“感动校园年度人物”奖状。八、奖励方法  1.设“感动校园十大人物”奖十名，颁发奖状；    2.在校园广播站、橱窗开辟“感动校园十大人物”专题栏目，进行广泛宣传；    3.获奖人物的先进事迹编成专门文集，记入校史；    4.教职工学生当选为“感动校园十大学生人物”的，材料装入档案，学生百分赛加0.3分、教师当选的做为向上级推荐优秀教师、师德标兵的材料依据。九、活动要求    1.所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合国家法律法规和学校的规章制度要求，突出思想道德内涵，

8、体现积极向上、健康活泼的价值取向。2.内容可以涉及工