《音乐会练声曲》研究

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1、《音乐会练声曲》研究　　“音乐会练声曲”作为一种特殊的声乐作品形式而存在，其价值和意义在声乐艺术的发展史上具有重要的艺术地位。从其诞生至今，已涌现出许多的优秀作品，也越来越受到人们的关注，从众多作曲家创作的《音乐会练声曲》中不难看出，其中即含盖了所有艺术歌曲中高难度的声乐演唱技巧，还包含了丰富的艺术性、旋律性，即可以作为声乐表演的曲目，又能作为声乐技巧训练和艺术修养的培养，而且比较艺术歌曲而言，更加具有针对性和目的性，在学习、表演和教学当中都同样适用。经过摸索和实践，笔者发现“音乐会练声曲”既有艺术歌曲演唱的规范模式，又摆脱了艺术歌曲的歌词羁绊，作

2、为练声曲，它不仅具有行之有效的练声技巧，而且还能培养我们的艺术修养，在声乐演唱与声乐教学中呈现出不可忽视的价值和艺术指导意义，是融技巧与艺术性为一体的声乐艺术作品，不失为一种声乐学习、训练甚至表演的好题材。因此，在查阅和总结了前人的一些经验的基础上，笔者开始对音乐会练声曲的功能、价值以及艺术处理等各方面进行了进一步的思考和研究。　　一、《音乐会练声曲》的产生与功能　　早在巴洛克时期产生的“视唱曲”练声曲和十八世纪出现的“把声乐作品去掉歌词后作为纯旋律的练声曲应该看作是音乐会练声曲的雏形，它们的出现最终为音乐会练声曲的产生和发展起着不可磨灭的作用。真

3、正标志着音乐会练声曲的确立，是在1848年，德国作曲家施波尔为独唱人声和钢琴所作的《小奏鸣曲》，首次将人声当作歌唱性乐器使用，从而提升了人声歌唱的技巧，这首作品的出现标志着音乐会练声曲的形式确立。其功能有三方面：第一，综合了多种声乐演唱技巧，培养了演唱者对作品演唱技术的整体驾驭能力。第二，具有丰富的艺术性，培养了演唱者的艺术修养。第三，在当今声乐演唱和声乐教学活动中占有重要的地位。　　二、《音乐会练声曲》音乐形态分析　　《音乐会练声曲》主要有一下三种形态：第一，只用元音来演唱歌曲。第二，作品注重曲式结构、和声语言、旋律特征的音乐特点。第三，作品以抒

4、情居多，具有优美的旋律性，即使无词，也有一定的情感表现内容，在对音乐语言上的处理也更为细腻，既提高了歌唱的技能，又培养了歌唱的艺术性和修养性，体现了演唱者的整体演唱水平。　　三、以奇莱亚《音乐会练声曲》为例，对作品结构、写作风格与音乐表现力方面作论证　　（一）作品年代、风格　　弗朗切斯科.奇莱亚（FrancescoCilea，1866-1950）是意大利作曲家。于1932年创作了《音乐会练声曲》，此作品在风格和音乐语言上属于后期浪漫派风格，注重感情表达、重主观、标题性的音乐特点，还在节奏、速度、调性、和声、主题等方面加入了新的发展并进行精心的布局，

5、使这部作品表现出深刻、情感幅度和气势宏大的后期浪漫派的音乐特点。其作品的曲式结构、和声语言、旋律特征都充分展现作品旋律本身的艺术魅力和作品的表现力。从奇莱亚《音乐会练声曲》所体现出来的在声乐技巧和艺术表现方面的处理方法，不仅是作品本身艺术价值的体现，也为具有类似共同特征的艺术歌曲提供了应该遵循的共同原则，甚至可以说，一切声乐作品的完美表现都是借助这些方法而得以体现的。　　（二）作品的曲式结构、和声语言、旋律特征简析　　1.作品的整体结构特征　　整体来看这部声乐套曲作品写得严格、讲究。把20世纪初的音乐形式和音乐风格展现得淋漓尽致。这部套曲把三首相对

6、独立的音乐会练声曲有机地结合在一起，成为一个整体。我们可以从四个方面来看出它的整体性。首先，主题题材：第一首练声曲的引子部分的钢琴声部奏出的主部主题出现在三首练声曲中，就像一根纽带似的使三首练声曲完整、巧妙地结合；其次，速度布局：这套作品是三部性的（快―慢―快）；再次，音乐体裁、情绪：也是三部性的（欢快―悲伤―欢快、活泼）；最后，调式调性上：第一首练声曲（bE）与第三首练声曲（A），从调性上看是增四度的布局，而第二首练声曲本身就已经被增四度的主题音确立了音乐效果和色彩。从这点上看，三首练声曲之间应该是一个你中有我，我中有你的关系。这个增四度的效果在

7、三首练声曲的关系上来说，虽然单看各个作品呈首尾欢快的情绪，但由于增四度的安排，使得作品整体带有忧伤的情绪。这种增四度的悲伤的效果也是后期浪漫主义音乐的一个显著特点。　　2.奇莱亚的《音乐会练声曲》音乐表现力的体现　　谈到奇莱亚的《音乐会练声曲》的音乐表现力问题，笔者认为应该从速度、力度、音色这三方面来进行艺术处理。首先从速度和节奏安排上来把握住作品的气氛和情绪。这对我们通过完成演唱技术来营造声音氛围是必须的、关键的。歌曲的速度是音乐艺术的表现手法。不同的速度描绘了不同的意境和感情。第一首练声曲是一首小快板的作品，整首音乐表达了一种轻快、活泼的情感。

8、第二首是慢板。这首作品笼罩着哀愁、暗淡的小调色彩，以缓慢的速度和平稳的的音程进行及八度滑音相结合的形式构成。从以“P”为主