[新闻学论文]新闻伦理的冲突与客观性标准

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1、[新闻学论文]新闻伦理的冲突与客观性标准;[关键词]新闻伦理；冲突；客观所谓新闻伦理(journalismethics)，是指媒体及媒体工出于自律的需求而订定的成文或不成文规范。它是由新闻界的codeofethics（伦理准则）衍变而生，具非官方和非法律性质；是无强迫性、无处罚条款，积极求诸于从业人员高度的道德感和责任心，这些专业准则并且是作为新闻哲学(mediaphilosophy)的研究基础。从历史上看，十九世纪中叶之后，报业在英国成为族、僧侣、平民以外的“第四阶级”，而今西方国家称媒体为行政、立法、司法三权外的“第四权

2、”，可见媒体的影响力无远弗届。因此，强力体制国家借法律和政治力垄断媒介，以进行社会控制与传达规训的政治讯息；自由体制国家则提倡“社会责任论”，要求媒体自我规范。为了介于维护新闻自由、保障个**利和社会公益三者之间取得平衡，报业伦理规范和专业标准，以及新闻自律组织乃应运而生。世界上第一个实行新闻自律的组织是1916年瑞典成立的“报业公正经营委员会”；英国在1953年创立“英国新闻评议会”，随之1963年“英国新闻记者学会”制定出报人伦理规范；美国于1923年由美国报纸编辑人协会制定“报业信条”，美国专业记者协会又在1926年制

3、定“伦理规范”，至1972年创立全国性的新闻评议会。1964年，国际新闻学会出版了《新闻评议会与报业道德规范》一书，记载各国制定报业或记者道德规范情况，共七十余国。从中可见各国先后成立类似组织，将伦理规范制订为正式文献，力图在新闻自由范畴内实现自我约束并设定专业的标准。在已有研究中，马骥伸所著《新闻伦理》一书，从规范信条、学者论著和传媒意识三方面来梳理新闻道德的标准。其引据的新闻伦理规范及信条包括联合国国际新闻伦理规范草案，美国、日本、韩国、瑞典、英国、西班牙、爱尔兰、马来西亚、中国台湾的报业道德规范。该书据此整理出其中出现

4、频率较高的七项标准：1.真实、正确2.公正、客观3.庄重、负责4.公众利益5.高尚品格6.专业表现7.独立、自由。除上述七项外，还有一些也可以分属于这七项中的某几项，诸如：不以不正当方法获取消息，不抄袭剽窃，错误应及时更正，新闻保密，尊重个人名誉及隐私权，尊重读者、听众、观众，自制而忍耐等。另外，其它学者对新闻伦理的探讨，如新闻伦理著名学者、美国第一所新闻学院－－密苏里大学新闻学院创办人威廉姆斯博士（dr.s）制订的“报人守则”（thejournalist’screed）对新闻伦理表述的具体指针；美国传播学者施拉姆博士在其著

5、作《大众传播的责任》中所述一百年前后美国报业在伦理问题和责任范围的历程；以及众多美国学者的论述和《纽约时报》、美国编辑与发行人杂志等建议的记者信条、伦敦《泰晤士报》的伦理准则等这些从媒体意识中所归纳出的新闻事业运作有关原则，均拥有高尚的理想，追求真理的热诚和高度道德责任感等共同特征，其基本精神颇为一致。在新闻伦理诸标准中，“客观”(objective)涵义指的是，媒体人在新闻活动中应如置身事外，冷眼旁观的中立者(neutralgatekeeper)，要超然与不掺入自己的偏见，在报导中做到正反互陈，意见与事实分开。客观报导(o

6、bjectivereporting)的新闻观念发展于美国南北内战，出于现实需要，受众开始要求新闻报导采取平衡的策略，。1925年后，客观报导成为新闻从业员必须遵行的规范延续至今。期间，经历了鼓吹性新闻学(advocacyjournalism)、新新闻主义(ne)、敌对新闻学(adversarialjournalism)等新闻的思潮，而客观报导仍然得以幸存下来，并与1920年代兴起的解释性报导(interpretivereporting)和发端于20世纪初、中兴于1960年代的调查性报导(investigativereport

7、ing)成为当今美国主流新闻报导样式。在美国，客观性是一种新闻主导原则，它衍生出一套具体的操作模式：（一）以倒金字塔方式简述基本事实；（二）以五个atthe.an)则认为，对媒体人而言，这是一种“策略性的仪式”(strategicritual)：这种写作方式使截稿压力减轻，并帮助新闻从业员避免关于诽谤的诉讼，它与客观报导并没有多大关系。而glasser认为，客观性报导使记者成为工作中采访置身事外的的人，即“训练有素的无能”(moretechnicalthanintellectual)，他不再思考事件背后的真正问题。hunt认

8、为，客观性报导使新闻报导偏向于事件取向的新闻(event-centredneaxcbs〉把这种以新闻事件为主的报导趋势〈event－orientation〉称为“冰山理论”〈icebergtheory〉，他认为：“传统新闻界对社会现象的报导方式可称为冰山理论，新闻媒介每天观察地方社区及国家