晚清民国时期国学论争主要问题研究综述

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1、晚清民国时期国学论争主要问题研究综述摘要:国学论争作为中国学术界-个特殊的文化现象,伴随社会转型时断时续被学界反复提及。国学论争大致包栝两方而的内容:一是概念、内涵之争,二是定位、价值之争。一个多世纪以来,对于“国学”的研宄与争论不断提出新问题,呈现新内界。九十年代至今,“国学热”持续升温。对于当前国学论争的研究,应该以史料为支撑,通过追本溯源,才能使研究更有P7度与说服力。从晚清R国时期这个国学论争的起源与发展的特殊时段,梳理“国学”概念的源起与含义、定位与价值具有i要意义。关键词:国学:国学论争;概念:

2、价值一、对“国学”概念的源起及内涵的争论“国学”分古今二义,从知识论的角度考证,有明确文献记载始于西周,《礼记•学记》有云:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”[1]这里的“国学”指的是国家具有教育职能的最高学术机构,这一概念的界定偏重于古代教育体制如教育机构、人才培育等方面,在之后得以保留和延续,如“太学”、“国子监”。与之相对应的是近代的“国学”概念界定,当前学界大致认同“国学”一词是由日本传入,甲午战争之后日本社会出现抵制全盘欧化的国粹主义思潮。在此背景下,1902年梁启超黄遵宪等人在日本创

3、办《国学报》。标题鲜明的以国学创刊。同年八月在黄遵宪的《致梁启超函》中,针对梁启超创办报刊之事给予答fi,“公谓养成国民,当以保国粹为主义,当取旧学磨洗而光大之。至哉斯言!恃此足以立国矣。”这里体现梁启超创办报刊的意图是以保存国粹,复兴旧学作为培养新国民之路径。此处的“旧学”与“国学”意义大体一致,但“国学”更突出了民族性。此信中也可看出,黄遵宪对于“国学”的发展持乐观态度,虽然对梁启超创办报刊持肯定立场,但他认为当务之急是引入新学,“国学”不会被掠夺和消亡而是在新旧碰撞中使“旧学之精祌乃愈出,真道理乃益明

4、”。[3]“国粹派”的黄节主张国粹保存主义,提出“夫国粹者,国家特别之精神也”。W同吋强调国粹是蕴藏于国民精神原质巾的独立的思想,是一种积极开明的文化。虽此时国力贫弱但中国文化仍是一片沃土,择良田育优种就要保存国粹,去芜存菁。同时他认为国粹不仅囊括木国固有文化,还应包含国外流传过来适合本国实际的文化,主张学习西学应该兼顾本国国情。这些论点被国粹论者普遍汄同。国粹派另一代表人物邓实指出:“国学者何?一国所自有之学也。有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学。学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国也。”[

5、5]这是从经世致用的角度尝试对国学概念的界定。一个多世纪以來“国学”允竟是指中国古代固有学术还是泛指中国学术,即“国学”这一概念是否囊括古代、近代、现代学术,是一个发展的概念,这一问题至今悬而未决。而民国时期对于“国学”概念界定的争论集中在“国学”是“国故学”的简称还是特指中国学术,恰恰体现了这个问题从一开始就具有纠结性和争议性。1919年毛子水受章太炎《国故论衡》的启发,论证出“国故”的定义,即“国故就是中国古代的学术思想和中国民族过去的历史”。161进而又阐发了“国故”与“国故学”的关系:“古人的学术思

6、想,是国故;我们现在研宂古人的学术思想,这个学问,亦就是我们的国新了。这个学问应该叫做国故学:他自己并不是国新,他的材料是国故”。[7]这篇文章发表后张煊对此进行了驳斥,对“国”与“故”进行了新的定位。作为回应,毛子水在《驳〈新潮〉“国故和科学精神”篇订误》中对张煌提到的“补苴罅漏”和“张皇幽眇”进行了定性:“所谓‘补苴罅漏’,纯粹是国新;所谓‘张皇幽渺’,纯粹是国故学,亦就是国新的一种。”[8]在胡适的《〈国学季刊〉发刊宣言》中有了明确的定义.•国学’在我们的心眼里,只是’国故学’的缩写。屮国的一切过去的

7、文化历史,都是我们的’国故’;研究这一切过去的历史文化的学问,就是’国故学’,省称为’国学’。”[91在此之后在吴文祺、曹聚仁等学者的文章中对“国故”和“国故学”作了阐述。由于胡适在学界的地位以及“整理国故”运动的影响力,“国学”是“国故学”的简称,这―概念在上世纪二十年代大行其道。从这一观点的问世为开端,后来的学术文章大多沿用了这一定义,或者以此为基础展开论述。耑要指出的是由于这一概念影响深远,往往直接拿来使用,而忽略了对这一概念缘起的追问,以及与清末“国粹派”等学者称榜的国学概念之间的异同。胡适认为“国

8、故”一词无褒贬之意,是一个中立词,囊括了“国粹”与“国渣”。若不认淸“国渣”,“国粹”就无从谈起。所以现在当务之急是“整理国故”,着眼于整个中国全部的历史文化,即扩充“国学”研究的范围,以公正客观的态度看待中国历史文化,消除门户之见。不难看出,胡适提倡“整理国故”,提出“国故”、“国故学”继而简化为“国学”这一系列概念是为了涵盖“国粹派”所作的研宂,继而开拓出“国学”研宂的新思路。“国学”是“国故学”的简称这一概

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