数字化校园信息系统需求及技术规范说明书

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1、数字化校园信息管理系统项目需求及技术规范说明书文件状态：【1草稿【1修改稿1^1正式发布公司保密等级内控作者最后完成曰期审核人员最后审核曰期耑求及技术规范说明B修改记录日期版本作者/修改者修订类型描述目录1前W11.113的11.2細12数字化校园信息管理系统需求说明12.1数字化校园M络交流平台（外网）12.2教务教学管理系统（内网）22.2.1系统管理22.2.21人J容管理32.2.3档案管理32.2.4校区管理42.2.5教学管理42.2.5.1教材管理子系统42.2.5.2教学备课系统42.2.5.3考试管理42.2.6教务

2、管理信息系统42.2.7协同办公管理52.2.7.1会议管理52.2.7.2值班管理52.2.7.3休假出差管理52.2.7.4个人办公62.2.8人事管理62.2.9教学资源库62.2.10互动专区错误！未定义书签。3技术规范说明73.1系统性能要求73.2相关技术要求93.2.1信息展示层93.2.2业务处理层91前言1.1目的本文为数字化校园信总管理建没的耑求说明及技术规范，为项n参与人员了解本项n提供详细的项目需求及技术说明。适用于项鬥建设方与承建方团队参与人记阅读。2数字化校信息管理系统需求说明2.1数字化校园网络交流平台（

3、外网）外网包含如下模块：1、学校概况；2、校园文化；3、学生园地：学生学习心得交流；校园周刊（电了期刊）：4、教师专区：教师个人介绍；教师个人主贞（博客形式）；教学交流心得（是论坛）；教育咨询；教竹图书等；5、在线教学：分类题库，在线解答可设置教师讲解区和学生讨论区（内网）;精品课程回放（外网）；6、家长互动交流区（内网）：家长互动可以班级为模组，实行家长与教师之间互动交流；7、网络资源区：与教孕资源庳连接，可实现浏览部分指定教学资源；8、其他系统入口：其中包含教学资源库和教务教学管理系统（内网办公平台），仅供IV部使用，需加登陆设置

4、；该外网平台应提供直观对视化、对拖拉的川户界而实现流程自定义、编辑、流程环节设定、权限控制等，达到普通用户（无编程基础）能够很界易地掌握的目的。同吋该平台各模块后台应具备：根裾用广需求可通过后台随意更改其标题及内容的功能。2.2教务教学管理系统（内网）界面能更人性化：最好能与一周工作、会议安排、个人活动、会议管理、值班管理等相关联起来，方便使用人更H观简便。按不同职责职能、角色提供使用人实现M上办公的所科需求。具体功能至少极包括：公文管理，信息发布管理（公告通知、校领异报告、调研报告、网上刊物、办事指南），投票管理，消息管理，校长信箱

5、，档案管理，文档管理，接待安排管理，会议管理，车辆管理，值班管理，休假出差管理，用章管理，外事管理，个人办公，N•论交流，移动办公，督杏督办，数裾杏询与统计（由相关系统提供）。2.2.1系统管理包括用P管理、授权管理、角色管理、部门管理、领导管理、系统设置、闩志管理、系统初始化等。1）用户管理：对综合校务系统的用广进行管理，对用广进行分组管理，根据用户功能的不同进行分组授权。用P对象应分为：教师、部门级管理员、校级管理员、部门负责人、校领异、科领导、行政职能部门、教辅部门、全体屮层领异、党务、支部书记、学工、综管办主任、兼职设备员、兼

6、职档案员、兼职统计员、兼职信息员等。2）授权管理：对综合校务系统用户组或用户进行授权。3）角色管理：对综合校务系统屮用户角色进行管理，便于综合校务系统屮用户权限的分配。4）部门管理：对综合校务系统中组织结构的管理，乜括部门管理，部门人员管理。5）领导管理：对综合校务系统中领导信息进行维护，包括高层领导信息和中层领导信息。6）系统设置：对综合校务系统的一些葙本设置或系统7T•关进行设置，方便系统乂活应用。7）U志管理：对综介校务系统各用户操作U志进行查询，管理，方便管理鉍对综合校务系统进行系统管理。8）系统初始化：川于管理员对综合校务系

7、统一些数据进行初始化，方便系统初始化。9）人率、教务、科研、设备、财务等职能部门的审批流程设置。2.2.2内容管理1）公告通知：可以发布通知公告，对发布的通知公告进行管理；可以对特定部门或人员进行公告通知的发送，只需到电子公告栏发布一项消息就讨以通告整个组织的所有人员。用户个人桌面就可以看到发川的所有公告信息。至少应包含：学校通知、校务公开、部门通知、收发室通知、部门内部（用于对内部，不对全校公布）等。2）校领导报告：发布校领导讲话材料，供全校教职工学习落实。3）调研报告：发布企校教职丄赴外进修考察的调研报告，供企校教职丄学习参阅。4

8、）大事记：发布大事记，对大事记进行管理，类似于通知公告和规章制度。5）办事指南：公布学校常规工作流程，提供各项服务工作信息，方便全校教职工杏阅。2.2.3档案管理包括学生档案管理、教师档案管理和M:他档案（要独立开发）学