试论国防生培养目标特点方法及对策(张翰博)

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1、试论国防生培养目标、特点、方法及对策考号：110211138223姓名：张翰博摘要：国防生是指根据部队建设需要，由军队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。加强高科技条件下的军队建设，其首要问题或关键环节是培养大批适应军队高科技发展和现代战争要求的高素质军事人才。科技强军的时代背景，对军事人才培养提出了于过去任何时代不同，比以往更高的要求。国防生作为国防建设的生力军，有高标准的培养目标，全新的培养特点，严格的培养要求，独特的培养方法。国防生，这名字就是使命，生为国防，为国防而生！关键词：国防生；培养；目标；特点；问题

2、；方法；对策1.国防生——国防建设的新生力量随着现代技术特别是军事高技术的发展，战争形态己经或正在发生深刻变化，战争已进入新的发展阶段一一高技术战争阶段。高科技条件下的军队建设，也日益向着知识型、技术型和智能型方向发展。当前，一场新的军事变革正伴随这军事高科技的发展悄然临近。这一切，对军事人才培养提出了于过去任何时代不同，比以往更高的要求。人才是军队建设的基础。加强髙科技条件下的军队建设，其首要问题或关键环节是培养大批适应军队高科技发展和现代战争要求的高素质军率人冰。新世紀伊始，党中央、国务院、中央军委高瞻远瞩，做出了依托地方高校为军队培养军事人才的决定，中国国防生在科技强军的时代背景下

3、应运而生。国防生，一个响亮的名字，一个朝气蓬勃的群体。如果要给个定义的话：她是指军队根据生忪干部补充需要，依托普通高校培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队工作的地方大学生。这个群体里，包括军队从在校大学中选拔和从参加全国高考的应届高中毕业生屮招收的培养对象。人民解放军之所以坚持依托地方普通高等教育培养人冰，是因力军队干部培养工作所处的客观环境和条件决定的。地方与军队院校相比较，地方高校数量较多，招生规模较大，学科专业齐全，课程体系完善，师资力量雄厚，教学设施先进，信息来源广泛。这就为我军依托地方普通高等教育培养军事人才，在数呈上提供了可能，在质量上提供了保证。招收国防生的高等院校，

4、都具备较好的办学条件和较高的生源质量，能满足培养军队干部的专业和数量需求。人民解放军之所以坚持依托地方普通高等教育培养人才，是因为军队干部培养工作所处的客观环境和条件决定的。地方与军队院校相比较，地方高校数量较多，招生规模较大，学科专业齐全，课程体系完善，师资力量雄厚，教学设施先进，信息来源广泛。这就为我军依托地方普通高等教育培养军事人在数量上提供了可能，在质量上提供了保证。普通高校是知识的海洋，学问的沃土。因此，军队为了加强国防现代化建设，把相当一部分生长军官放在这片海洋里畅游，在这片沃土上扎根。国防生，一个新的名词，一股国防建设的新生力S。国防生，这名字就是誓言，生为国防，为国防而生

5、。2.国防生培养目标国防生的培养目标：既掌握系统的专业知识，又具备良好的军事素质的指挥类军官或非指挥类军官。国防生在校期间，既要完成该专业学业，同时又要进行必要的军政训练，毕业后到部队工作。2.1国防生培养目标是什么（一）具有坚定的革命理想信念和良好的政治思想品徳，忠于中国共产党，忠于社会主义，忠于祖国，忠于人民，热爱军队，献身国防思想坚定，遵纪守法，诚实守信。（二）修完本专业培养目称要求的全部课程，学习成绩合格，具备基本的专业技能，获得毕业证书和相应学位。（三）身心健康，符合军队院校学员体格检查标准，达到军事体育训练标准，具有适应紧张、艰苦军事工作的强健体魄和良好心理素质。（叫）具备良

6、好的军人气质和较强的团队精神，服从命令，听从指挥；意志顽强，勇于牺牲；崇尚科学，敢于创新。善于沟通交流，有较强的表达能力和一定的组织领导才能。形象仪表好，掌握军人基本的礼节礼貌和部队管理常识。2.2国防生培养工作定位人才是建军治军之本，军事人才的优势是关系到未来战争胜负的关键。培养大批高素质新型军事人才，不仅是新时期我军建设的根本大计，也是提高我军现代化作战能力、打赢未來信息化战争的必然要求。1.军队依托普通商校培养后备干部，是军队利用普通高等教育丰富的教育资源，实施人才强军的重大战略举措。我军利用普通髙校的资源优势培养军事人才，不仅能解决军队院校培养干部数量上的不足，而且最重要、最根本

7、的意义在于改善了我军干部队伍的知识结构，提高了干部队伍的素质，进而把我军的现代化建设推向前进。2.军队依托普通高校培养后务干部，是军队利用普通高校强大的科技创新能力，实施科技强军的重大战略举措。我军与世界发达国家军队相比，在武器装备和人才素质上都还存在着较大的差距。为了尽快提高我军干部队伍的科技创新能力，增强军队的综合实力，缩短追赶世界发达国家军队现代化的吋间，就必须充分依托和利用普通高校强大的科技创新能力资源，为军队提供科技服务、