深圳职业技能鉴定美工师考核大纲

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1、深圳市职业技能鉴定美工师考核大纲(1)职业概况1.1职业名称:美工师1.2职业定义:使用专用工具、按照设计方案进行文化、商业、广告等美术制作、组织指导影视、设计、舞台、美术特效部门工作的人员。1.3职业等级:本大纲包括二个职业等级,分别为中级美工师(国家职业资格四级)、高级美工师(国家职业资格三级)1.4基本文化程度:高中或具有同等学历或以上者。1.5培训期限要求:1.5.1晋级培训的标准学时:理论100学时,实操180学时。1.5.2培训教师:培训教师应具备丰富的美工项目与工程的专业技术知识,精通相关的电脑辅助工程设计软件,具

2、有大学本科以上学历,或在美工行业从业多年,长期主持专业技术工作。1.5.3培训场地及其设备:配套完善的计算机多媒体教室和标准配置的画室,两者面积各在150M2以上。并设有80平方米以上的喷绘、装订、裁剪工艺训练室,电脑硬件的技术支持应满足工程辅助设计软件的良好运行,主流电脑数目在120台以上,具备专业的输入输出设备。1.6申报条件:参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行221.7鉴定方式、鉴定时间:1.7.1鉴定方式:分理论知识考试和技能操作考核两种方式,理论知识考试采用笔试,按标

3、准答案评定得分;技能操作考核采用现场实际操作考核,并分项目进行,按技能考试标准评定得分,由考评小组成员分别打分后,取考评小组(3人以上单数)的平均分。两种考试(考核)均实行百分制,皆达到60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还需进行综合评审。1.7.2鉴定时间:理论知识考试时间为120分钟;实际操作考核根据其不同项目,一般为90—360分钟。1.7.3鉴定场所和设备:理论考场,不少于70平方米,备有30套以上的课桌椅,并有良好的照明和通风环境。实际操作考场,具有120平方米以上的电脑制作室,要求具备各类标准电脑艺术素材。有30台

4、以上的适合计算机辅助设计用的电脑教室,配备有相关的电脑美术设计软件。1.8考评人员与考生的配比:理论知识考试1:15;技能操作考核为1:8。(2)基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则要求(1)22遵守国家法律法规和有关规定,抵制一切不健康的设计要求;(2)热情服务、耐心、周到、文明经营;(3)尊重客户,平等待人;(4)爱岗敬业,工作认真负责,有强烈的事业心和责任感;(5)遵守操作规程,提高设计制作质量和工作效率;(6)努力学习、刻苦钻研,掌握现代知识和技能。2.1.3美工设计相关法律与法规知识2.2

5、基础理论知识2.2.1中外设计发展史和设计发展趋势2.2.2美工概论2.2.3中外设计简史2.2.4设计美学2.2.5设计功能2.2.6设计要素(图形学、色彩学等)2.3专业基础知识2.3.1素描基础2.3.2色彩基础2.3.3构成基础2.3.4计算机与网络基础222.4专业知识2.4.1图象设计软件使用2.4.2图形设计软件使用2.4.3网页设计软件使用2.4.4多媒体的运用与设计原理2.4.5UI设计2.4.6海报设计2.4.7书籍装帧设计2.4.8字体设计2.4.9VI设计2.4.10网页工程项目设计与规划2.4.11包装

6、设计2.5专业相关知识2.5.1美工行业必要常识2.5.2印刷输出必要常识2.5.3综合人文常识2.6质量管理知识2.6.1质量方针2.6.2岗位质量要求2.6.3岗位的质量保证措施与责任2.7安全文明生产与环境保护知识222.7.1现场文明生产要求2.7.2安全操作与劳动保护知识2.7.3环境保护知识2.2.4相关法律、法规知识(1)劳动法的相关知识。(2)广告法的相关知识。(3)商标法相关知识。(4)著作权法相关知识。(3)鉴定内容本标准对各级工作要求依次递进,高级别包括低级别的内容。3.1理论知识鉴定内容(1)中级美工师(

7、四级):项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注项目方案解读1、广告文案编辑15%22基础知识2、美工制作的基本知识3、设计艺术流派4、设计的发展趋势确定制作流程1、美工制作基本知识2、美工制作流程概述专业知识美工设计硬件配置了解小型美工工作室构成1、美工概论2、计算机与网络基础35%输入输出设备的调试与维护1、美工概论2、计算机与网络基础平面设计海报制作1.海报设计基本要求2.常用的海报设计手法30%字体制作1.字体设计的基本要求2.字体设计的发展22网页设计网站页面排版1、网页设计的基本要求2、网页设计的发展3、美术基础知识的使用1

8、0%相关知识美工行业必要常识1.设计公司、策划公司等企业的特性2.行业规则10%美工相关行业必要常识1.印刷厂等企业的特性2.印刷品印刷原则综合人文常识1.文化传承(民族、礼节、宗教、习俗)2.旅游旅行惯例(2)高级美工师(三级):项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备

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