北京市高等学校体育教师权益保障现状的研究

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1、北京市高等学校体育教师权益保障现状的研究----体育教学论文-->1前言随着我国经济社会的不断繁荣和进步，国家、社会、个人对教育的文化程度愈来愈关注，高校教师不仅肩负着培养社会所需人才的重要任务，还肩负着社会进步的科研任务和引领先进科技文化的任务，在传授知识文化过程中发挥着非常重要的意义。近年来，我国高等教育事业得到了飞速发展，高校改革不断强化深入，高校教师在高校教学、科学研究中占据主导地位，高校教师作为这一角色的重要承担者，势必对教育行政主管单位、高校与教师个人之间的权益关系带来重要影响，其自身权益的保护也受到各高校教师的高度重视。然而，高校体育教师又是学校体

2、育开展课外体育活动中的主要人员，体育教师相关法律法规是否合理健全直接关系着未来体育教育事业的发展方向，影响高校体育健康发展的道路。长久以来，除体育专业院校以外，体育学科在普通高等院校中长期处于一个不被重视的学科。无论从社会层面、学校层面还是从教师个人层面来看，高校体育教师获得的尊敬程度都远远低于其他学科的教师。虽然我国相关法律法规对体育教师权益保障作出了相关规定，但依然存在着法律地位不明确、法律法规重复不统一、申诉环节可操作性不强、权益救济途径困难、体制存在弊端等问题。在法制社会的当下，体育教师个体相对于学校的管理阶层和教育行政主管部门来说，依然属于弱势群体。.

3、....2研究对象和方法2.1研究对象本文中研究对象是以10所北京市市属非体育类高等院校体育教师“权益保障的现状”为研究对象。2.2研究方法通过在学校图书馆、中国知网、超星图书数据库、书店等途径，查阅有关高校教师权益保障方面的相关文献资料、专著、学位论文等，主要内容涉及法律、法规、指导意见的书目和文件，以及关于教师权益保障与维护的研究文章，并借鉴国内外前沿的知识理论和研究方法，在仔细阅读他人研究的基础上再次进行归纳整理，为确定本文的研究方向提供了一定的理论依据。本次问卷调查对十所非体育类高校体育教师进行抽样调查，共200名教师。为确保数据的真实可靠性，问卷采取匿

4、名填写的方式，并根据本课题的研究内容与目的，经过专家咨询和反复修改后，设计了高校体育教师的调查问卷。2研究对象和方法..........72.1研究对象....72.2研究方法..........73研究结果与分析.........93.1北京市高等学校体育教师法律地位和权利的现状研究....................93.2北京市高等学校体育教师权益保障受侵害的现状研究...................113.3影响北京市高等学校体育教师权益被侵害的因素..........17.4北京市高校体育教师维权保障的对策.......224结论与建议....

5、........244.1结论.........243研究结果与分析3.1北京市高等学校体育教师法律地位和权利的现状研究根据访谈和调查问卷如图1所示，有37.5%的高校体育教师每学期都会遇到体育课被改上其他课程或被占作他用，并且占用一方不会主动联系教务部门安排补课；42%的体育老师每学期都会遇到二级学院或系部、行政处室或党群单位所开具的请假条或口头请假，要求为班内某名或某几名学生请假，且不会主动安排学生补课，15.5%的体育课曾被占用，并且安排了其他时间补回，仅有5%的体育课没有被占用过。3.2北京市高等学校体育教师权益保障受侵害的现状研究高校教师是一个高学历、

6、高社会地位、理性的群体，而体育教师的综合地位则是在普通高等学校教师群体中的底层。本文在对相关文献资料及法律法规研究并总结的基础上，编制访谈提纲，以实地访谈的形式，结合前期访谈与专家建议，对10所北京市市属非体育类高等院校的体育教师进行了访谈，主要目的是尽可能了解目前北京市市属非体育类高等院校体育教师权益受侵害的现状实例。依据本文界定的高校教师权益的含义，即法律确认的并受法律保护的高校教师所享有的一定的社会权利和利益，主要包括：教师的教育教学权利、教师的科学研究权利、教师进修学习和培训权益、教师的福利待遇、教师组织训练和参与竞赛权利、教师参与学校行政决定、教师职称

7、评定及考核奖励权利。本文通过实践考察与访谈，结合相关法律法规与政策，有关北京市高校体育教师...4结论与建议4.1结论4.1.1高校体育教师的权益保障是高校体育教师师资队伍稳定和发展的基础，同时也是推动高校体育科学研究的主要科研人员，在加强高校体育教师的法律地位的同时，还要合理维护体育教师的基本权利。4.1.2我国高校体育教师权益保障机制不健全、不清晰，在管理形式的选择上、管理机构的设置以及人员的配置上尚未完善。高校体育教师在维权过程中，我国相关的法律法规程序又没有细化，进一步造成了高校体育教师的教育教学权、科研参与权、工资报酬及福利待遇、参与学校行政决定等权利

8、受到不同程度的侵害。4.