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时间:2018-10-28
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1、护理学基础教研室护理实训讲义单位:黑龙江省绥化职业技术教育中心专业:护理实验科目:护理学基础实验内容:铺备用床法实验方式:示教指导、操作练习7引言:病床单位是医疗机构提供给病人使用的家具设备,它是病人住院期间休息、睡眠、饮食、排泄、活动和治疗的最基本的生活单位。每个病床单位应配备固定的设施,包括:床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、大单、被套、枕套、橡胶单、中单、床旁桌椅等设施。根据临床不同的需要,常用三种铺床法:备用床、暂空床和麻醉床。今天我们就来共同学习临床常用铺床法之一——铺备用床法。7铺备用床法[实验目的]:※1.保持病
2、室整洁、舒适、美观2.准备迎接新病人[前期准备]:1.护士的准备:衣帽整洁、洗手、口罩2.用物的准备:床上用物及扫床刷。3.环境的准备:病室内清洁通风,床单位设备齐全,无病人治疗或进餐[操作步骤]:※素质要求整理衣帽,举止端庄核对核对床号,铺床的种类铺大单1.移动桌椅(1)移床旁桌距床约20CM;移椅距床尾正中15CM(2)酌情翻转床垫,将床褥平铺于床垫上2.展开大单护士站在床的右侧,将大单平放在床褥上,大单中线对齐床的横纵中线,将大单分别向床头和床尾展开,正面向上3.铺床头角右手将床头的床垫托起,左手伸向床头中线将大单平塞于
3、床垫下,在距离里床头30CM处向上提起大单边缘,使其与床边垂直,呈一等边三角形,以床缘为界将三角形分为上下两半,将上半三角暂时覆盖床上,下半三角平整的塞于床垫下,将上半三角翻下塞于床垫下即床角为斜角4.铺床尾角左手将床尾的床垫托起,右手伸过床尾中线将大单塞于床垫下,同铺床头发铺好床尾角5.铺床中部两手将大单中部拉紧,平塞于床垫下6.铺好对侧转至对侧,同法铺好大单套被套1.展开被套被套封口端齐床头放置,正面向外,对齐中线,逐层打开2.铺展棉胎将床尾被套开口端的上层向上打开至三分之一处将“S”型折叠棉胎放入开口处,中线与被套中线对
4、齐拉棉胎上缘至被套封口端,将竖折的棉胎分别向两侧展开,对好两上角,使棉胎平铺于被套内,逐层拉平被套和棉胎,对齐被套开口端下中缝3.折叠被筒7盖被上端与床头平齐,边缘内向反折与床沿平齐,被尾塞于床垫下,转至对侧同法铺好另一侧盖被套枕套将枕套套于枕芯上,是四角充实,轻拍枕芯,将枕头平放于床头,开口端背向门操作后移回床旁桌椅,洗手,摘口罩[注意事项]※1、床铺应符合使用耐用舒适安全美观的原则。大单被套枕套均应做到平、整、紧、实、美。2、动作轻稳,避免抖动、拍打等动作,以免微生物传播3、应用省时节力原则(1)铺床时身体应靠近床,两脚前
5、后或左右分开,扩大支撑面,降低重心,增加身体的稳定性,(2)应用臂部肌肉力量,手臂动作平稳协调,有节律地连续进行。(3)翻转床垫时应借助自身的重量以节省体力,减少扭伤。(4)先铺床头,后铺床尾,再铺中部,铺好一侧,再铺另一侧,避免多余无效动作,减少走动次数。7《护理学基础》实训指导学校:绥化职业技术教育中心班级: 姓名: 实验项目铺备用床实习方式示教指导操作练习实验目的1、掌握铺备用床的目的、方法及注意事项2、熟练掌握铺备用床的手法,操作步骤,为临床护理工作做好初步准备护理程序评估病区环境:病室内清洁通风,床单位
6、设备齐全,无病人治疗或进餐计划护士准备:护士衣帽整洁,精神状态佳用物准备:床垫、床褥、棉胎、枕芯、大单、被套、枕套、床刷及湿布套,必要时备消毒毛巾预期目标:病室整洁、舒适、美观,便于迎接新病人实施素质要求整理衣帽,举止端庄核对核对床号,铺床的种类铺大单1.移动桌椅(1)移床旁桌距床约20CM;移椅距床尾正中15CM(2)酌情翻转床垫,将床褥平铺于床垫上2.展开大单护士站在床的右侧,将大单平放在床褥上,大单中线对齐床的横纵中线,将大单分别向床头和床尾展开,正面向上3.铺床头角右手将床头的床垫托起,左手伸向床头中线将大单平塞于床垫
7、下,在距离里床头30CM处向上提起大单边缘,使其与床边垂直,呈一等边三角形,以床缘为界将三角形分为上下两半,将上半三角暂时覆盖床上,下半三角平整的塞于床垫下,将上半三角翻下塞于床垫下即床角为斜角4.铺床尾角左手将床尾的床垫托起,右手伸过床尾中线将大单塞于床垫下,同铺床头发铺好床尾角5.铺床中部两手将大单中部拉紧,平塞于床垫下6.铺好对侧转至对侧,同法铺好大单7套被套1.展开被套被套封口端齐床头放置,正面向外,对齐中线,逐层打开2.铺展棉胎将床尾被套开口端的上层向上打开至三分之一处将“S”型折叠棉胎放入开口处,中线与被套中线对齐
8、拉棉胎上缘至被套封口端,将竖折的棉胎分别向两侧展开,对好两上角,使棉胎平铺于被套内,逐层拉平被套和棉胎,对齐被套开口端下中缝3.折叠被筒盖被上端与床头平齐,边缘内向反折与床沿平齐,被尾塞于床垫下,转至对侧同法铺好另一侧盖被套枕套将枕套套于枕芯上,是四角充实,轻拍枕芯,将枕头平
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