《形势与政策》课程考试卷(a)(本科)

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1、三明学院2014-2015学年第二学期《形势与政策》课程考试卷（A）（本科）一、简答题（6题，每题10分，共60分）1、当前亚洲安全形势呈现出哪些特点？（10分）2、亚洲安全观与历史上构成亚洲安全架构的其它安全模式有什么不同？（10分）3、亚洲安全观引来美W担忧其原因有哪些？（10分）4、造成我国现阶段诚信缺失的主要原因是什么？（10分）5、构建诚信社会还应该做哪些方面的努力？（10分）6、针对如何将各项工作重点落实到实处，《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020）》提出的保障措施是什么？（10分）二、论述题

2、（2题，每题20分，共40分）1、亚洲安全机制建设面临的挑战表现在哪些方面？（20分）2、《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020）》提出的棊础性措施包括哪些方面，体现在哪？（20分）参考参考1、当前亚洲安全形势呈现出哪些特点？（这点我不太确定，你们可以自己找资料看看）总体上，当前亚洲形势是稳定的，和平、合作、发展仍是主流。但与此同时，在国际形势复杂多变的大背景下，亚洲地区安全形势屮的复杂因素也在上升，传统安全和非传统安全领域的挑战与威胁交织。对比其他儿大洲，当前亚洲形势有两个突出的趋势：一方面，亚洲地区呈现

3、出难能可贵的良好发展趋势。新兴国家的汇聚、丙太平洋沿岸11个千万级人U超大型城市带的形成，不同宗教文明、文化千帆竞渡、交相辉映，使亚洲充满生机、活力和潜力。一个不断增长的巨大市场和文化融合的集散地正在亚洲广袤的土地上形成，亚洲成为21世纪世界经济增长和文明进步的重要引擎和推力。另一方面，亚洲前进道路上仍面临着一系列的困难和挑战，受历史遗留和现实因素的影响，亚洲仍是安全威胁和冲突动荡的重灾区和高危区。地区热点、难点问题集中，“三股势力”、制毒贩毒、跨国犯罪活跃，海洋环境、能源等非传统安全问题突出，一些亚洲国家在发展转

4、型期面临安全困境，建立各国互信，实现亚洲地区安全秩序仍任重道远。当前亚洲和平与稳定面临挑战，既有来自传统安全领域的，也有来自非传统安全领域的。首先，美国推行“亚太再平衡”战略以来，极少数国家形成误判，个别国家对美国转向亚洲和战略再平衡充分利用。某些国家试图借助美国在岛屿主权和海洋权益问题上搅局，把局势搞得很复杂。其次，一些热点继续发酵，朝核、伊核等问题牵动各方，这种烦恼不是单方行为造成的，而是相互刺激的结果。阿富汗正在经历政治、经济、安全三大过渡，在近年美军撤出后，如何遏制塔利班回潮，是个很大的难题。第三，宗教极端

5、势力、民族分裂势力、国际恐怖势力进入新的扩张期，正在向中东、中亚、南亚、东南亚、非洲等扩张。包括中国在内的许多亚信成员国深受其害。当前非传统安全问题涵盖面正不断拓展。如网络安全、太空安全、极地安全、宗教极端主义、恐怖主义、民族分裂主义、资源短缺、环境污染、气候变暖、难民潮、传染病的传播等，这些问题已经成为国际社会新的安全威胁。在这些方面，在亚洲地区表现尤为突出。非传统安全具有的全球特性决定了涉及几乎所有国家，解决这些问题非一个国家或几个国家力所能及或能够取得成效2亚洲安全观与历史上构成亚洲安全架构的其它安全模式有什

6、么不同？这既要从中国的历史文化以及与周边国家的传统关系中加以深究,更要从亚洲国家的实际情况出发加以推理。首先，亚洲历史上存在过多个次区域体系，特别是近代东亚社会长期存在着朝贡秩序，它维持了东亚几百年的国家间和平，近年来其经验越来越受到重视。其次,二战后形成的国际秩序在东亚和西欧有着不同的特征。在欧洲形成了以美国为核心的多边的北约体系。3亚洲安全观引来美国担忧其原因有哪些？屮国在峰会上强调，亚洲的事情归根结底要靠亚洲人民来办，亚洲的问题归根结底要靠亚洲人民来处理，亚洲的安全归根结底耍靠亚洲人民来维护。美国担心中W倡导

7、的亚洲安全观具有排他性不让美国发挥作用。众所周知，美国在其崛起过程中曾提出过类似的概念，即门罗主义，排斥欧洲国家介入美洲事务。而美国、曰本作为亚峰会的观察员国，没冇参加峰会，美国对没冇美国参加的亚洲安全机制建设充满警惕。实际上，亚洲国家在反抗欧美殖民的过程屮也曾数次提过亚洲人主导自己的事务。4.（这点我不太确定，你们可以自己找资料看看）我国当前诚信缺失的原因到底是什么呢？我看主要有以下几点：第一，体制转轨。同美国“安然事件”等诚信问题不同，我国的诚信缺失与体制转轨冇直接联系。在传统计划经济体制下，社会经济运行依靠权

8、力维系，通过指令与计划建立经济秩序、配置资源，不存在竞争，搞损人利己、假冒伪劣的空间很小。市场经济关系要靠契约维系，而遵守契约离不开诚实守信。这就需要建立与市场经济和适应的诚信秩序，但这是一个长期的过程。加之改革不到位、体制不健全，因而弄虚作假、损人利己的空间和机会比较多，失信行为更容易发生。第二，政府职能错位、缺位，行为不规范。如某些政府官员以权谋私、弄虚