形势与政策课程介绍

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1、《形势与政策》课程介绍开课单位：思想政治理论教学部课程性质：必修课总学时：18学时.学分：1学分适用专业：所有专业（大学一年级学生）形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。本门课程是由教育部根据中宣部关于形势与政策教育的部署，每年制定两期形势与政策教学要点，于春、秋两季学期开学前印发全国各地教育部门和高等学校，作为教学参考资料。教学任务：形势与政策坚持以马列

2、主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。教学要求：当前和今后一个时期，形势与政策课要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强教育教学的针对性，要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；

3、进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观进行教育。2009年上半年高校“形势与政策”教育教学要点　　2009年是深入贯彻落实党的十七大精神、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年，也是应对国际经济形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年。2009年上半年高校“形势与政策”教育教学，要全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神，学习贯彻胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会

4、上重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，有针对性地教育引导大学生正确认识当前国内外形势，统一思想，坚定信心，以实际行动投身到国家经济社会发展中去，为推动经济又好又快发展，实现全面建设小康社会的奋斗目标而发奋学习。国内“形势与政策”教育教学要点一、深入学习实践科学发展观，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当前，全党正

5、在开展深入学习实践科学发展观活动。高校要按照中央的总体部署，结合师生思想实际，广泛开展深入学习实践科学发展观活动。学习实践活动，必须贯穿三个方面的学习教育。一是要认真组织学习贯彻胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上重要讲话精神，引导学生深刻理解改革开放30年的伟大历程、辉煌成就和宝贵经验，深刻理解党的十一届三中全会的重大意义和历史功绩，不断增强继续奋勇推进改革开放的信心和决心。二是要认真学习贯彻党的十七大精神，认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要思想和党的十六大以来我们党关于科学发展的一系列重要观点，坚持

6、不懈地用中国特色社会主义理论体系武装学生，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是要广泛开展社会主义核心价值体系教育，着重讲清楚“6个为什么”：为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯

7、”的公有制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。讲清这些问题，是当前社会主义核心价值体系建设的关键，也是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的关键。二、认真学习贯彻中央经济工作会议精神，全面准确把握当前我国经济形势我国国民经济在经历了本世纪以来经济增速持续上升和长达5年高于10%的平稳较快增长后，2008年遇到了重大考验。国内经济运行周期性调整和国际金融危机冲击影响的叠加作用，从内外两个方面加大了经济形势的不确定性。从年初经济增速偏快到年末出现严重下滑趋势，从年初物价涨幅偏高到年末全面回落，经济形势变化之快超出了预期。党中央、国务院审

8、时度势，沉着应对，及时调整宏观经济政策，果断作出一系列重大部署安排，国民经济保持增长较快、价格回稳、结构优化、民生改善的良好局面。当前，国际金融危机愈演愈烈，迅速从