《世界多极化与欧洲一体化》教案分析

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1、《世界多极化与欧洲一体化》教案分析《世界多极化与欧洲一体化》教案分析学习目标1.了解当今世界政治多极化趋势的表现,理解多极化的影响以及欧盟在欧洲及国际事务中发挥的作用。2.联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点__美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(组织)实力对比的变化以及互相博弈的实例。2重点当今世界政治多极化的表现及影响。难点欧盟在国际事务中的作用。作业单(学习工具)操作说明(导学要点)研判学习起点或思维障碍点(1)回顾历史:二战后世界后形成了怎么的格局?上世纪的90年代初,世界局势发生了怎样的重大变化?它对世界政治格局产生了怎样的影响?(2

2、)世界格局自冷战结束后重新洗牌,那么未来的国际政治格局将会向什么方向演变呢?导学单介绍情境:2015年4月22日伊朗核问题六国(美、英、法、俄、中国、德)、欧盟与伊朗代表在维也纳举行新一轮对话。我们来看一看与会各方在这场会议上的态度。1.美国的态度:美国警告伊朗,若谈判失败,美将轰炸伊朗核设施。(1)从美国的警告这二个字中,我们可以体会到美国在国际事务中气势如何?(2)美国为什么这么盛气凌人?(3)你认为美国实力强在哪里?(4)(出示2015年综合国力排名),这张图反映了美国的综合国力如何?(5)美国凭借其强大的综合国力,在许多局部战争中都能看到美国的身影,大家

3、能举些几个例子吗?(6)呈现冷战后美国军事行动资料,从这些事例中,想想美国发动或参与众多局部战争的真实意图是什么?2.其他与会方的态度(1)世界上一部分国家和区域组织为了自身的利益与安全,也试图在国际舞台上发出自己的声音。大家能不能举几个这样的国家和组织的例子?(2)这些力量为什么敢于发出与美国不一样的声音?呈现学习任务单,引导学生思考并完成:1.走向联合的欧洲(1)欧盟的发展历程?(2)欧盟一体化的表现?(3)列举欧盟表达自己呼声的实例2.复兴中的俄罗斯俄罗斯具备哪些实力或优势?1.谋求大国地位的曰本日本谋求大国地位的表现?(从经济大国谋求政治大国)2.崛起的

4、中国(1)列举能说明中国崛起的事例(提示:从政治、经济、科技、体育等角度总结)(2)列举中国在国际舞台上发挥重要作用的事例3.其他正在崛起的新兴力量法国总统萨科齐:“我们已经脱离了1945年至1990年的两极世界,在未来三四十年,我们将进入相对大国时代,中国、印度、巴西等国在政治、经济领域日益崛起,俄罗斯逐渐恢复元气,为形成一个新的大国合唱的多极世界创造了条件,欧盟只要有政治意愿就可以在多极世界中成为最活跃的一极之一。”(1)这段话的核心观点是什么?(2)国际政治格局多极化给世界带来了怎样的影响?突破关键问题或重难点生:(1)盛气凌人生:(2)实力强大生:(3)

5、军事、科技、经济等方面生:(4)强大,居世界第一生:(5)伊拉克战争、利比亚战争等生:(6)推行霸权主义和强权政治,称霸全球生:欧盟、俄、中、日等。(1)学生合作完成学习任务单,小组展示学习任务单参与交流(2)观看视频《欧盟成立20周年》(3)情景体验《欧盟新生活》(生:(1)冷战结束后世界政治格局由两极正走向多级,欧盟在国际事务中发挥着重要的作用生:(2)有利于抑制、削弱霸权主义和强权政治,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序以及世界的和平与发展拓学单促进实践应用与学习反思三、课堂小结通过本环节,让学生自己谈收获,完成教学重点、难点的达成。板书设计超强的美国圆

6、桌上的博弈一体化的欧洲XX复兴的俄罗斯一超多强世界多极化趋势谋求大国地位的日本和平崛起的中国教学改进或优化思路本课采用了许多时政材料,但没有充分加以利用,对材料只是播放课件,导致学生对有关知识了解不深。在出示欧盟、俄罗斯制约美国的实例时,没有相应的介绍,失去了材料本身的作用。21世纪教育网版权所有(2)导入时柏林墙的图片还不够吸引人,学生一时反应不过来。(1)材料中事件的发生事件没有标注清楚,容易使学生发生混淆。

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