“两学一做”学习教育常态化制度化暨“讲重作”专题警示教育推进会上的讲话(20180526083023)

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1、"两学一做〃学习教育常态化制度化暨"讲重作〃专题警示教育推进会上的讲话同志们:今天的会议,主要是贯彻落实省市“两学一做”学习教育常态化制度化暨“讲重作”专题警示教育推进会精神,深入推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化,对在全县党员干部重点是县处级以上党员领导干部中开展“讲重作”专题警示教育,进行深入动员部署。今年4月份以来,我们认真贯彻落实中央和省委部署要求,把推进学习教育常态化制度化作为全面从严治党战略性基础性工程,把“讲重作”专题教育作为加强“两学一做”学习教育的关键举措,扎实有序推进,全县广大党员干部受到

2、深刻的思想政治教育,“四个意识”显著增强,党内政治生活更加严明,基层党组织切实加强,党员素质明显提升。尤其是各县领导充分发挥模范带头作用,冲在文明创建、脱贫攻坚等工作一线,身先士卒、苦干实干,有力地促进了全县经济社会保持平稳较快发展。在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识,对照全面从严治党要求和合格党员标准,依然存在这样那样的问题。比如,一些党组织党建主体责任抓得不到位,一些领导干部担当精神不足、制度执行力有待提高、工作推进力度不大,违法违纪问题时有发生等等;对此我们务必要高度重视,严格按照中央和省市委部署要求,再添

3、一把火、再加一把劲,一环接着一环拧,一锤接着一锤敲,切实把“两学一做”学习教育常态化制度化落在实处。为了深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、巩固扩大省级党员领导干部“讲重作”专题警示教育成果。这次,省委决定,用2—3个月时间,在全省党员干部重点是县处级以上党员领导干部中开展“讲重作”专题警示教育,切实推动“讲重作”专题警示教育向基层延伸。6月30円上午,省委召开了专题会议进行部署,林书记作了重要讲话,提出了明确要求。7月6日,市委也召开了专题会议,正式拉开了在全市范围内开展“讲秉作”专题警示教育的序幕。刚才同

4、志通报了党员干部违纪违法案件及其教训警示,希望大家从中汲取教训、防微杜渐,严格自律、树好形象。下面,根据会议安排,我就深入推进我县“两学一做”学习教育常态化制度化,开展好“讲重作”专题警示教育,讲三点意见:一、要统一思想、深化认识,以更高的政治站位充分认识开展“讲秉作”专题警示教育重要意义开展好“讲重作”专题警示教育,首先还是要深化思想认识,提高政治站位,这是大前提、也是原动力。推动“讲重作”专题瞥示教育向下延伸、向面拓展是省委慎重研宄作出的重大决策。具体到我县,为什么要把专题警示教育搞好搞实,我觉得主要还是基于以

5、下两个方面。第一个方面是.•上级有要求,我们必须不折不扣贯彻落实。今年5月以来,省委以“陈、杨、周”案(陈树隆、杨振超、周春雨)为反面教材,在省级党员领导干部中部署开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育,取得了阶段性成效,习近平总书记在省专题警示教育汇报上作出重要批示,对做好下一步工作寄予殷切期望;王岐山等中纪委领导同志明确要求安徽继续深入幵展专题警示教育,扩大覆盖面,确保全省党员干部都受到深刻教育。这次省委决定推动“讲重作”专题警示教育向下延伸、向面拓展,这是落实中央要求、汲取“陈、杨、周”案深刻警示、净化优

6、化政治生态的重大决策,是落实全面从严治党要求的再教育、再推动、再深入,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重耍组成部分和具体化举措。目的就是以反面典型为教材,坚持以身边事教育身边人,进一步促进广大党员干部知敬畏、明底线、守规矩。在座的各位领导都是县处级干部,都是这次专题警示教育的重点对象,希望大家一定要端正思想认识,切实增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,深刻认识“陈、杨、周”案带來的消极影响和破坏作用,从中汲取教训,形成自己的行为借鉴,成为防范的座右铭,切实把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来

7、。第二个方面是:现实有需要,我们必须一以贯之狠抓落实。县委对从严管党治党一直高度重视,近年来,通过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等的洗礼,推动了全县党员干部作风的持续转变,促进了机关效能的全面提升。但我们也清醒地看到,从严管党治党很多突出问题时有发生,部分党员干部认识不到位,自律不严格,造成了不良的影响。从省委通报的“陈、杨、周”案,可以看出他们的腐败堕落与党内政治生活不严肃不健康直接相关,很大程度上受到腐朽糟粕文化的影响;从今天县里通报的案例,可以看到极少数干部对规定置若罔闻、熟

8、视无睹,思想上麻木不仁、无动于衷,出尽洋相、自毁前程,应该说教训是非常深刻的。现实告诉我们,全面从严治党永远在路上,这既是一项现实紧迫的课题,又是一项长期艰巨的任务,必须以踏石留印、抓铁有痕的劲头,持之以恒、常抓不懈。这次,开展专题警示教育,就是要教育大家全面理解和深入践行党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,真正把党的纪律和规矩、把党的组织原则、把

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