昨日上海考试院发布高考试题评析

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1、昨日上海考试院发布高考试题评析昨天，上海市教育考试院对外发布了对今年上海秋季高考各科目试题的评析。评析认为，上海今年高考语文试题风格平实，注重内涵，稳中求新。语文作文题贴近生活，注重思辨；数学试题秉承特色，减少题量，倡导主动学习；英语试题重视语言基础知识，考查语言运用能力。[语文]　　风格平实注重内涵稳中求新■阅读能力要全面阅读文本的选择，强调可读性与人文性、思想性的结合，注重语言的规范流畅，同时兼顾到各种不同文体的特点。试题全面考查学生认读、理解、分析、综合、鉴赏、评价等各方面的能力。试卷的大部分题型与分值都和以往一致，保持

2、了近年来上海语文试卷的稳定性。■作文形式上保持稳定性要求以“必须跨过这道坎”为题写一篇文章。作文题有一定的内涵，对考生审题有一定的要求。“坎”意味着成长、发展、前进过程中的障碍、困难、矛盾和不足。“必须”则意味着要发展进步就必然会出现困难，这是无法避免，必须正视的。题目所涉及范围相当宽泛，提供给考生的思考空间也非常广。在写作时有很强的开放度，兼顾到各种不同文体，实写、虚写均可。可以写成记叙文，结合自己的亲身经历，吐露跨越障碍的真实感受；也可以写成议论文，谈谈对于坎的认识，以及如何跨越坎的重要意义；甚至可以带有一定前瞻性地对当今

3、社会发展中可能出现的问题加以分析。[英语]重视语言基础知识考查语言运用能力■侧重语言运用能力以语言测量的要求为主线，2007年高考英语力求在测试考生语言基础知识的同时，侧重对考生语言运用能力的考查。■听力注重获取口头信息语法和词汇部分是考查基础知识的重点，考点均为考试手册中规定的语法项目。试题力图体现出语法并不是静止的语言知识，而是一种语言技能和动态应用的过程。只要掌握了正确的语法形式，真正理解了题干的语境意思，就能作出正确的选择。写作题要求考生以“礼物”为主题，此题目要求从不同的角度来表示相似的问题，期望能为不同层次的考生提

4、供发挥想像力的空间。[综合能力]贴近社会关注热点考查知识迁移能力■关注社会热点今年综合试题情景涉及“绿色GDP”、“城市，让生活更美好”、“申遗”和“文化遗产保护”、“我国外贸现状”等。关注热点也是上海综合能力测试的基本特色。今年的综合试卷十分关注能源开发，文理综合第II卷第45、46题以能源开发为主题，引导学生关注潮汐能的开发。第47题以我国最前沿的氢燃料电池汽车“超越三号”为背景，引导学生关注无污染的高效率的氢能开发，关注我国科学前沿的最新成果。■看重学生探究能力着重考查学生的知识迁移能力，考查学生通过探究获取知识的能力。

5、理科综合第I卷第19题是一道生物题，试题涉及高中生物基础知识———植物生长素，但试题不考学生对这个知识的记忆，而是给出了一个名为“NAA溶液对草莓发育影响”的实验情景。学生可以运用高中所学的植物生长素的基础知识分析题干信息，推理NAA溶液对草莓发育产生的影响。这种试题突破了传统考试的设问方式，具有很强的综合测试特点。[数学]秉承特色减少题量倡导主动学习■突出“双基”考查兼顾一、二期课改，试卷突出了对数学基础知识和数学基本能力的考查。约三分之二分值的试题情景于教材，试题对考生具有相当的亲和度。所有试题的考查内容均严格限制在两种教

6、材的公共部分，不偏向任何一种教材，体现公平性原则。■试题难易坡度更趋平缓整卷题量由2006年的22题减少为21题。目的是使考生具有较为充裕的时间来思考、完成“能力型”试题。文、理科试卷不同试题分值达96分，体现了对文、理科考生不同的教学要求的考查目标，同时根据文、理科考生继续学习深造的不同特点。[政治]秉持以往风格融入新近思考2007年高考政治试卷中，时政内容占有突出的比重，这主要是为了考查考生是否善于运用所学知识正确解读发生在身边的政治生活。在这一点上，2007年试卷与以往相比似无大异。但是，有意识地将对时政的关注与教材知识

7、紧密衔接起来，通过强调现实生活中政治分析的实用价值来盘活教材知识，则是2007年试卷重要价值取向之一。优化情景设置是2007年政治试卷的重要特色，引导考生根据所学知识重建该场景与相关理论之间的联系。[历史]深化思维品质拓展思维能力历史试题考查目标和功能突显，选择题主要考查基本历史知识；简释与问答题主要考查基本历史方法、历史思维和态度、价值观；材料分析论证题则考查组织与交流的能力。答题要求从要点化向组织化过渡，对小论文的要素评分法作了修改。在第一层次“叙述”的要求中，设置了“史实”与“叙述”两个要素，在考查史实掌握程度的同时也考

8、查将史实组织起来的能力，简单地把相关的史实罗列出来，得不到最高分。[物理]注重一般能力考查体现基础教育改革发展精神注重对基础物理知识、基本物理思想、物理方法的考查，注重物理概念和规律的形成过程；强调对运用学科的一般思维方法解决问题能力的考查，注意对学生获取和整合各种信息，结合